事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)

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干部档案编号:

事业单位工作人员(专业技术人员)年度考核登记表

姓名

xxx

性别 xxx xxx

x

参加工

xxxxx

作时间

何时获何专业技术 职务资格(职称) 参加何学术团体任何职或其他社会兼职

级别工资标准元/ 职务工资标准元/

xxx xxx

现任行政 职务 何时聘任何 专业技术职



xxx

xxx



时光似箭,转眼一学年的教育教学工作结束了。一年来,本人在思想上严于律己,时时以一名人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,忠诚党的教育事业.在工作面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质.服从领导安排,积极配合学校的各种工作,按时完成学校安排的各项任务.

一、思想上积极要求进步,我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自,与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱,共同搞好工作,关心、呵护每一位学生,做好各方面的协调工作,认真学习和领悟先进的教育教学经验,并能有效的指导自己的教育教学工作,积极参加各级各类培训和教科研活动,从中吸取知识,获得提高.

本年度,我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。虽然任务重、压力大,但这一年,我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中,在学校领导及老师们的关心和指导下,取得了不少的进步。

二、教研组长工作方面:

本学期,我们教研组每一位老师都能精诚合作,同心协力,踏实,认真地工作。作为学校语文组的教研组长,一开学,我就制定好了教学进度表、工作计划。平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度,积极钻研教材,改进教学方法,极力创设活泼生动的教学课堂,让孩子爱学,乐.同时,我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机,来提高教师的实践能力,提升了教研活动的质量。

三、教育教学方面:

本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作,既新奇又兴奋,全新的学生、并肩作战的新战友,令我激动和刺激。按照课程新标准要求,认真钻研教材,认真备课,按时完成规定的教育教学任务,确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能,从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。跟新的任课老师一起搭档配合,很快就产生了默契,课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况,和家长们保持良好的沟通,并得到了学生们和家长们的信任和认可。

由于我是个年轻教师,无论是在班级管理工作还是教学工作上,经验都有所欠缺。同校的其他老师很多都比我有经验,遇到不懂得的事情我就主动、及时与他们交流,虚心请教.我努力做到有疑必问,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他有经验的“老”教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,


征求他们的意见,改进自己的教学方法。一年的教学成果也较为辉煌,班级学生基础和成绩都有了质的提高.

在担任班主任工作方面,我做到每个学期都认真制定班级工作计划和撰写工作总,服从领导安排,积极参加学校组织的师德、校本研究、教育技术培训和六·五普法等培训学习,跟副班主任主动交流班级学生动态,积极认真顺利地完成了班主任工,期间没有发生任何安全问题,并充分发挥班干部的作用,做好班级管理工作.在搞好教学工作的同时,我还注意总结教学经验,撰写教学论文。

四、出勤方面:

回顾一年的教学工作,没有请过假,实实在在教学,扎扎实实工作.

总之,一年来,我作为教育战线生普通的一员。虽然在班级管理何教学工作上取得了一定的成绩,但是我认为教育这个行业,是一项良心工程,深感肩上单子的分量,我将再接再厉,争取明天更辉煌。

本人签名:













考核工作领导小组组长 签名:



签名:






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