网易公开课学习感想

2022-04-24 15:28:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《网易公开课学习感想》,欢迎阅读!
网易,开课,感想,学习

视频学习心得

这几天,我自主学习了在中国大学视频公开课网站上的关于《大学生人生素养与素质构建》的课程,感受颇丰,下面我就每一节课的学习谈谈自己的感想。 第一课是《让理想照进现实》。这节课以经典的一句话:“不在郁闷中恋爱,就在郁闷中变态”开始,深刻剖析了大学生新生的入学状况:很多人感觉到一种迷茫,因此而沉迷于与学习无关的事情,上课了成为“特困生”,以至于大学毕业是成为“留学生”。我想,大家对此应该是很有感触的,想到刚进入大学时,一切都是新鲜的,感受到了不同于高中的一种独立与自由。可是时间一长,每天三点一线的生活让我倍感无趣,尤其是课程的急剧减少是我感到了前所未有的空虚,是去了前进的动力与方向。虽然老师让我们在开学之初就订立了职业生涯规划,可是我感受到的多是“理想很丰满,显示很骨感”。一个学期快结束时,兵荒马乱的准备期末考试,还好平时上课比较认真,取得了还不错的成绩。也是那时候开始,我觉得理想的树立还是很必要的,他是我前进的方向与动力。正如视频中所说,一个心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!从视频中,我也学到,要想让理想照进现实,需要争其必然 ,顺其自然。首先,我们需要做到志存高远,视野开阔,计较眼前利益的人,一定会被羁绊住脚步。我们要有社会兴趣,也就是说,我们要关注社会并愿意与大家一起造福社会, 太过于关注自我,忙着处理消极情绪的,也一定谈不上“志”。全力达志,需要我们设计实际的理想,提高执行力,始于足下!

第二课是《活出意义来》。该课开始时以纳粹集中营为例,在纳粹集营中有很多有头有脸的人,他们忍受不了那种苦难,以致有人选择放弃了生命。而活下来的,都有一个共同特点:找到了存在的意义!尼采曾经说过:知道为什么活着的人,什么样的辛苦都能忍受。人之所以不同于动物,就是因为知道自己存活的意义。也许我们会产生“生存性挫折”,找不到存在的意义。但是我们说,生命的意义是在体察责任、完成责任过程中逐渐显现出来的。我们要通过(1)创造:通过付出与奉献,展现人生的价值(2)体验:保持一种精神劲儿(3 态度:苦难是人格的试金石苦难为人的成长提供了契机,因此要树立正确地面对苦难的态度。哭了没人陪,我们会学会坚强;怕了没人哄,我们会学会勇敢;烦了没人问我们会学会担当; 累了没人依靠我们会学会自立、自强!


第三课是《何谓情商》。情商包括自我觉察力,情绪管理能力,自我激励能力,体察他人情绪能力,人际关系处理能力等。自我觉察能力就是要有自知之明,道自己从哪里来,要到哪里去。情绪管理能力要求我们不能被负面情绪主宰,在平淡的生活中充满激情,不断追求,超越自我。同时生存中必不可少的就是自我激励能力,或许有的人会有“约拿情结”,但作为21世纪的大学生,我们应该敢于面对风险,超越自我!另外,与人交往过程中,要善于将心比心,感同身受,善解人意。平时的生活中,我们要理解同学、理解老师、理解父母,学会换位思考。有人说过:事业成功的人,15%是靠工作能力,75%是靠人际交往能力。可见人际关系处理能力是多么的重要!

第四课是《压力管理的策略》。生活学习中,压力无处不在,可以说人无压力,不能奋进!面对压力,我们要做的不是消除压力,而是以恰当的方式舒缓压力。毫不夸张的说,缺乏压力管理,会使压力从质变到量变,摧毁一个人!因此我们要善于管理压力。老师提供的策略是解决、解释、解脱。解决是从行为方式上减缓压力;解释是从思维方式上减缓压力,通过调节思维、重新定义,减少负面情绪;解脱解脱是调整生活方式,保持身心正常愉悦的状态,以一种可持续发展的方式生活!在宿舍这个小集团中,同学们会时不时的发生矛盾或摩擦,这或多或少都是大家的压力引发的,但是只要我们善于管理压力,控制自己,我们就可以享受更加和谐与美好的大学生活!

学习了网络课程,我对各方面的问题有了更加系统和深刻的理解,对人生方向有了新的展望,相信以后人生的道理会更开阔,路上的风景会更美好!




本文来源:https://www.dywdw.cn/49f0b7d3ce2f0066f53322f8.html

相关推荐
推荐阅读