【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班美术可爱的水母教案》，欢迎阅读！
中班美术可爱的水母教案 一、活动目标： 1.学会使用涂抹和描绘方法来表达水母的身体，并使用曲线添加触手。 2，通过欣赏和动作模仿，尽量展现海蜇半圆体和长扭曲的触手。 3，愿意大胆运用身体动作来展现水母扭曲的样子。 4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。 5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 二、活动准备： 1、孩子们知道水母。 2.水母，圆形摩擦玩具的图片。 3、一个深蓝色的纸板男人的手。 4，白色，粉红色，黄色，黑色水粉颜料，水粉笔，棉签。 5，音乐《水族馆》。 三、活动程序： 1.展示海蜇的图片，引导孩子观察海蜇的形状特征。 （1）老师：今天老师带了几张照片。你明白了，是谁？ （2）老师：水母的身体在哪里？它的身体是什么样的？水母的触手在哪里？它是什么样子的？它在做什么？我们用一只小手来学习它是如何曲折的。 （3）教师的总结：海蜇有一个巨大的蘑菇状身体，还有许多长而不会扭曲和扭曲的触手。 2.引导孩子们探索表达水母体的不同方式。 （1）老师介绍绘画材料。 （2）让个别孩子画水母的身体，老师反馈绘画孩子的方法。 老师：谁愿意用水粉笔画一个水母身体？ 3、老师创造了游戏情境，展示了水母的触角和表情。 （1）添加触手。 老师：这只海蜇宝宝的触手像舞蹈一样扭曲扭曲，一只小手在头上跳舞！ （老师说，同时添加触手） （2）添加表达和背景。 老师：海蜇妈妈和海蜇宝宝问候你！看，拿两只小眼睛吐出你的舌头！ （用棉签加黑色油漆来增加表情） 这个海蜇宝宝的嘴是圆的，它在做什么？ （老师用圆形玩具打印气泡） ●在绘画过程中，儿童使用三种绘画工具：水粉笔，棉签和玩具。为了使幼儿能够确定每种材料的方法和程序，教师应清楚简要地介绍材料的名称和使用方法。或者您可以通过逐步提供材料来减轻儿童保育的负担。 4，儿童画画，教师鼓励孩子表达不同形状，表情的海蜇。 5.儿童作品展，相互欣赏和评价。 老师：你喜欢哪个海蜇宝宝？它在做什么？ 四、活动建议： 老师和孩子们共同收集了一次性碗和软点的线条和根部，并试图 本文来源：https://www.dywdw.cn/4a8b65a1561810a6f524ccbff121dd36a32dc481.html
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2024-04-02
