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核心素养背景下的中小学体育健康教育内容分析

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作者：杨同春[1];邹旭铝[2]

作者机构：[1]浙江省慈溪市实验小学教育集团,315300;[2]浙江省慈溪市教育局教研室，315300 出版物刊名：体育教学 页码：14-16页

年卷期：2018年 第4期

主题词：体育与健康;学科核心素养;健康教育;教学内容



摘要：以体育与健康学科核心素养为视角，综合比较《中小学健康教育指导纲要》《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》健康教育内容后，确定义务教育阶段中小学健康教育1O方面的健康教育内容。分析水平一至水平三人民教育出版社出版的《义务教育教师用书体育与健康》、七至九年级《义务教育教科书体育与健康》10方面健康教育内容在小学各水平和初中各年级分布情况，并提出相应建议。


本文来源：https://www.dywdw.cn/4ada45c800020740be1e650e52ea551811a6c990.html

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