【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《植树节活动简报》，欢迎阅读！
植树节活动简报 【篇一：植树节活动简报】 “爱我校园 ? 共建轻院 ”植树活动简报 这是一个春意盎然的季节，我系为了丰富校园的环境生活，为了增强同学们爱校护校的意识，增强同学们对学院的认同感和荣誉感，培养同学们热爱大自然的良好习惯，培养同学们的动手能力和协作能力；我系为此举办了这次 “爱我校园 ? 共建轻院 ”植树活动。 xxxx 年 xx 月 xx 日下午 4：30 在校园 “小桥流水 ”处进行了植树 ,开展了一场别开生面的植树节活动 ——“爱我校园 ? 共建轻院 ”植树活动。 “小桥流水 ”旁横幅高挂，场景一片欢声笑语。在系领导和团支部领导的陪同下，同学们各自分好自己的工作，按照一定的次序进行着植树的每一个步骤 —— 预先在选好的地点凿好坑，在坑里添加上一定的底肥，在把我们从市场上精心选购来的桂花树苗轻轻地放置在 凿好的树坑里 ?? 为种植好的桂花树苗浇上水，经过两个小时的努力， 10 株桂花树挺直地站在了小桥旁边。 通过这次活动，充分体现了同学们团结互助的精神。本次植树活动 不但使我们学校的荒地变成了树林，也拉近了师生之间的距离；另 外我们也通过本次活动体会到了成功的喜悦，也期待这 10 株桂花树苗能尽快长大，开出美丽而芬芳的桂花。 在系师生的密切配合下，本次活动取得了圆满成功。全体成员合影留恋；希望在以后的学习生活中，会有更多的活动来使我们的大学生活丰富多彩。 xx 系学生会宣传部 xxxx 年 xx 月五 xx 日 【篇二： 2014 年植树节活动简报】 又是一年春光好 植树造林正当时 2014 年植树节活动简报 的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 举办植树节活动的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促 3 月 进资源开发与环境保护的协调发展。我国为纪念孙中山，每年 12 日都举办植树节活动，并根据当年的情况确定活动主题。 今年的 3 月 12 日是植树节，为唤起人们爱护地球、保护家园、珍惜 森林资源的意识，在县委的精心组织和安排下，全县各单位于 3 月 12 日上午在防洪堤参加义务植树劳动。 当日清晨，我环保局全体干 部职工在局领导的带领下，带上工具直奔防洪堤。到达目的地后，大家个个态度积极、热情高涨，兴致勃勃地投入到植树活动中。在植树现场，大家有的扶苗，有的培土，各个环节衔接有序，配合默契，真正是劲往一处使、汗往一处流，充分发扬了团结、互助、友爱的精神。局领导班子成员身先士卒、奋勇当先、干劲十足，起到了表率作用。经过一上午的挥汗奋战，七百多棵小树整齐的栽到了防洪堤旁，在四月的阳光中奏响绿色的希望，圆满完成了这次植树任务，为防洪堤增添了一片生机勃勃的绿色。 植树造林、绿化祖国，是每个公民应尽的义务，是一项功在当代、萌及子孙的好活动。此次植树活动不仅增强大家植树造林的绿化意识，也增强了大家关心和参与生态环境保护、建设美好家园的意识。活动中，大家不畏辛苦，以极大的热情投入进来，圆满地完成了任务，为绿化家乡，美化环境贡献了自己的一份力量。 【篇三：植树节活动简报】 简报 （第 5期） 双江镇民族中心小学 2017 ——— 双江镇民族中心小学开展 “绿化校园 ”活动 为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的环境，双江镇民族中心小学以三月份植树节为契机，结合册亨县教育局文件精神开展了 “绿化校园 ”活动。 阳春三月，早长莺飞。在这春意盎然的季节里，一年一度的植树也随着脚步向我们走来，在植树节到来之际，双江镇民族中心小学少 队部组织学生举行了 “护绿使者在行动，保护环境，率化校园 ”为主题的植树节活 动。 3 月 13 日下午 3 点许，植树活动正式拉开序幕，佩戴鲜艳红领巾的少先队员们，在老师的带领下高兴地来到了花坛、草坪里，争先巩后地除草、填土、植树、浇水等，干得不亦乐乎。周维江校长也参 加到了活动中，和同学们一起对校园进行了彻底的清洁，美化。各班班主任也积极号召本班学生参与进来。整个活动进行得井然有序，校园里到处 洋溢着欢声笑语。孩子们在活动的过程中真正体会到了劳动的欢乐和意义。 通过此次活动，提高了学生对自然环境的认识，培养了学生爱护树木，关爱环境的意识，绿化了校园，更美化了心灵。 双江镇民族中心小学少队部 2017 年3月13日 本文来源：https://www.dywdw.cn/4b51a212504de518964bcf84b9d528ea80c72f2d.html
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2022-05-25
![2017年植树节活动简报 植树节活动简报[精品文档]](/static/wddqxz/img/rand/76.jpg)
