汉语拼音声调标注口诀

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汉语拼音,口诀,声调,标注

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汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀: a 母出现别放过, 没有 a 母找 o e , iu 并列标在后, ü 母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气, 见了 ü 眼就挖去。 1 a 不放过; 2)没 a oe 3iu 并列标在后; 4)单个韵母不必说 通话有 39 个韵母,其中 23 个由元音充当,16 个由元音附带鼻辅音韵尾构成。 按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母:er 鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母) 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü 标调按顺序,‘iu 并排标后,小 ü 碰到 j q x y 就脱帽(去 掉点) a 母出现不放过, (即韵母中凡是有 a 的,标在 a 上。 lao,标在 a 上) 没有 a 母找 o e (没有 a但有 o e 的,标在 o e 上。如 lou 标在 o ,lei 标在 e 上) i u 并列标在后, i u 并列时,标在后面。比如 liu,标在 u 上,gui,标在 i 上) 单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了) 巧记汉语拼音口诀大全 2009 09 23 星期三 22:02 巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理) 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母 6 个单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 i i i 嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 ü ü ü 记住字形读音(形象记忆) a 像阿姨梳辫子,张嘴唱歌 aaa. o 像公鸡早早起,嘴巴圆圆 oo 叫。 e 像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁 eee. i 字好象大头人,穿件衣服 iii. u 像树上小鸟窝,住只乌鸦 uuuü 一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 二、声母 21 个辅音+零声母(YW,例如:安言忘云)读声母要留心, 住气儿再发音。 像个 6 b b b 脸盆泼水 p p p 两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f 左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t 一个门洞 n n n 一根小棍 l l l 9 字加钩 g g g 机枪向上 k k k 一把椅子 h h h i 下加钩 j j j 像个 9 q q q 一个叉字 x x x 像个 2 z z z ,半个圆圈 c c c 半个 8 s s s z 加椅 zh zh zh c 加椅子 ch ch ch s 加椅子 sh sh sh 禾苗向日 r r r 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b 字好象收音机,收听广播 bbb(播).双唇不送气清塞音 p 字好象水出盆,妈妈泼水 ppp?.双唇送气清塞音 m 字好象两扇门,蒙上眼睛 mmm(摸).双唇鼻 f 像一根小拐棍,爷爷靠它 fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d 字好象小马蹄,跑起路来 ddd.(得)舌尖中不送气清塞音 t 像一把小雨伞,下雨打开 ttt.(它)舌尖中送气清塞音 n 像火车进隧道,赶快鸣笛 nnn.(呢)舌尖中鼻音 l 像一根大木棍,打跑老狼 lll.(乐)舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音) g 9 和弯镰刀,收割庄 ggg.(割)舌面后不送气清塞音 k 像大锤和凿子,雕刻石头 kkk.(刻)舌面后送气清塞 h 像倒立小酒杯,装满美酒 hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音: j 像一只小公鸡,圆圆眼睛 jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音 q 像一面小红旗,迎风飘扬 qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音 x 像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑 xxx.(嘻)舌面前清擦音 平舌音:(舌尖前音) z 像一个数字 2,娃娃写字乐 zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音 c 像一只小刺猬,弯起身体 ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音 s 像树上蚕宝宝,吐丝织茧 sss.(丝)舌尖前清擦音 r 像田里小禾苗,向着太阳 rrr.(日)舌尖前浊擦音 舌尖后音:(也叫翘舌音) z\c\s 小酒鬼,见到酒杯h)舌头翘,说话变成 zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮) zhi 舌尖后不送气清塞擦音 chi 尖后送气清塞擦音 shi 舌尖后清擦音 特殊声母:(零声母) y 字好像小树杈,挂件衣服 yyy(衣)齐齿呼 w 字好像小屋顶,乌龟小屋 www(屋)合口呼 三、韵母(单韵母 6 +复韵母 9 个+前鼻韵母 5 个+后鼻韵母 4 个,共 24 个) 复韵母 9 个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。 记住字形读音(形象记忆) ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。 ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。 ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 海上空飞海鸥。 iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。 üe\üe\üe\ ü+e


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小鱼骑鹅去访月。 er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。 鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。 前鼻韵母:5 an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。 en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。 un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母:4 ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。 eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。 ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 四、整体认读音节 16 zh ch sh r z c s 自成音节后加 i yi wu yu 一无雨, ye yue yuan 夜月圆, yin yun ying 隐云影。 五、声调 一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 六、 调规则 先标 a o e 再标 i u ü iu 并列标在后,i 上标调把点抹, 轻声不标就空着。 七、拼写规律 ü 有礼貌,见了 j q x,要脱帽。 ü 见大 y,去掉两点还读 ü ü n l,两点省不得。 八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 九、三拼法 声轻介快韵母响, 三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 例如: “a”不可以和 jqx 组成音节,中间要加“i” “O”,不可以和 gkh 组成音节,中间要“u” 十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边。 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格, 尾巴长了住下格,其它部分在中格。 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿, 写规则记心间,拼音才能写规范。 总结:ZT a o e i u ü 标调多按此顺序; 如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。 拼写规则讲得细, 任何声母不独立; zh ch sh r z c s 成音节后加 i iou uei uen,别犹豫, 单用头变 y wiou,uei,uen 自成音节要用 y,w 头如 you,wei,wen, 如果前面有声母, 去掉 o e 合规矩。 (与其他声母合拼则省略中间的 o,e, niu 牛) i 母打头搞独立, i in ing 前加大 y(当韵母 i,in,ing 自成音节前面须加 y 如衣 yi. 其他所有复韵母, 都把小 i 变大 y (而其它 i 行韵母自成音节则 I 改为 y, ia ya. u 母单打莫迟疑, 前加大 w 就可以;(韵母 w 自成音节则须加 w 如屋 wu u 母为首独为户, 要把小 u 变大的。U 开头的韵母自成音节则将 u 改为 w ua wa. 凡带 ü 母要注意, 独立去点前加 yü 开头的韵母自成音节则加上 y 并省略 两点. n l 相拼不去点, 去点只指 j q x 重要规则 1)标调:见到 a 母莫放过,没有 a 母找 oe iu 并列标在后,i 上标调 把点抹。 2iining 前无声母,加个 y 母来弥补。(整体认读音节) 3ü jqx,两点定要抹, ü n l,两点省不得。 4)轻声音节不标调,er 作儿化 e 不要。 5u 前无声 u w(独 u 外) ü 前无声 ü yu 6aoe 作头易混淆,音节间加隔音号( 7bpmf 四声母,只拼 o 来不拼 e(么除外) 复习要点及方法: 1 声母: A 形近字母: b―d―p―q 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置 一样,最容易混淆。在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个 6 bbb9 反写 ppp6 字反写 ddd,像个 9 qqq。或是 b d 对面坐,肚子 向左的是 b,肚子向右的是 d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一 摆,在游戏中加深印象。 n―ht―f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用 手指摆一摆这几个字母的样子。 B 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不 分,这几组就要特别加强练习:n―lz―zhc―chs―sh C 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音, 特定声母 yw 的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置, 是为了先易后难,便于教学。但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘 舌音在前,平舌音在后。 2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。 形近:ie―eiiu―uiun―n 音近:en―engin―ingeng―ong 3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。在帮助孩 子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应, 第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容 易些。 4 标调规则:关于


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