【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿大班教育随笔：放手也快乐》，欢迎阅读！
幼儿大班教育随笔：放手也快乐 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿大班教育随笔：放手也快乐 我班集体中总有几个特别淘气的孩子，刘成旭就是其中的一个，小名成成，为此我没有少操心。但是有一天，涛涛的一句话引起我的反思；“老师你怎么那么喜欢成成”？回想起来，我天天都在成成的左右，不时地提醒，或给予帮助，让他守纪律；游戏时，我常常为预防成成的“破坏”而在他的旁边陪伴他；晨间活动时，为了防止成成干扰别的小朋友，我常常牵着他的手一起玩；集体活动时为了保证活动有效开展，他的座位总是靠我最近。篮球比分 真没想到，我的这“良苦用心”会在孩子们的心中留下我“偏爱成成”的印象。而成成可能会认为正是老师喜欢他和特别关注他的一种表现，而促使他有一种与众不同的优越感。在以后的几天里，我终于放手了。让成成回的集体，在集体中改正自己的行为。慢慢地，成成理解并接受了老师的要求，通过表扬鼓励，懂得接受常规，遵守纪律，遵守行为规则，其他孩子也没再问类似的问题了。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/4c8cd82eb868a98271fe910ef12d2af90242a8c4.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-07
