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计算机网络课程设计心得体会 课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的,它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼自己的动手能力；实习又是对每一位大学生所学专业知识的一种拓展手段,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了自己的视野，增战了自己的见识，也为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，是我们走向以后走向工作岗位的奠基石。 一、实习目的 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 针对于此， 在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后，可以说对计算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握这门知识。 二、实习的过程 计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程，在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合，在课程设计期间能够遵守纪律规章,不迟到、早退，认真完成老师布置的任务，同时也发现了自己的许多不足之处. 在课程设计过程中，我一共完成了11个实验,分别是1.制作直通电缆和交叉UTP、2。交换机Console口和Telnet配置、3。交换机端口和常规配置、4。虚拟局域网VLAN配置、5.路由器Console口 Telnet配置方法和接口配置、6。路由器静态路由配置、7单臂路由配置、8。动态路由协议配置、9.PPP协议配置、10路由器访问控制表（ACL）、11.网络地址转换（NAT）。 在制作直通电缆和交换UTP的实验中，我起初不能完全按照要求来剪切电缆，导致连接不通，后来在同学的帮助下，终于将实验完成。 在做到单臂路由配置和动态路由协议配置的实验，由于自身的基础知识掌握不牢，忘掉了一些理论知识,在重新翻阅课本和老师的指导之下，也成功的完成了试验。 从抽象的理论回到了丰富的实践创造,细致的了解了计算机网络连接的的全过程，认真学习了各种配置方法,并掌握了利用虚拟环境配置的方法，我利用此次难得的机会，努力完成实验，严格要求自己,认真学习计算机网络的基础理论，学习网络电缆的制作等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的实践技能。 课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现、提出、分析、解决问题的一个过程，是对我们所学知识及综合能力的一次考察。随着科学技术日新月异的不断发展，计算机网络也在不断的变化发展当中,这就要求我们用相应的知识来武装自己，夯实基础，为将来走向工作岗位，贡献社会做好充分的准备。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4cd03067081c59eef8c75fbfc77da26924c59653.html
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2023-02-27
![[计算机]计算机网络作用](/static/wddqxz/img/rand/41.jpg)
