人教版小学语文四年级下册五六单元复习教案

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五、六单元复习

学习目标

1 能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。

2 熟读五、六单元所有课文,并能熟练背诵指定的课文段落以及练习

中的读读背背和成语。

3 加强阅读训练,指导学生读懂课文,正确归纳课文主要内容,并完

成课后练习。

4 能运用五、六单元的知识完成相关练习。 教学课时:2课时 第一课时 学习目标:

5 能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。

6 熟读五、六单元所有课文,并能熟练背诵指定的课文段落以及练习

中的读读背背和成语。 教学过程: 一、 二、

板题示标

师:同学们,这节课我们来复习第五、六单元,请看本节课的

学习目标:1.能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。2.熟读五、六单元所有课文,并能熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。

师:目标大家都清楚了,有信心完成的请举手。 三、

第一次“先学后教〞

自学指导〔一〕

1. 学生齐读生字、词语。

2. 教师提写生字、词语,指两名后进生上台写

3. 同桌互查,指两人上台改,有错误的由同桌进行第二轮听写,同桌

都没错的学生把难写的字写标准、美观。 4. 同桌对改。 5. 订正。 四、

第二次“先学后教〞

教学建议




自学指导〔二〕 1. 同桌互读课文。

2. 指名读需要背诵的课文段落。 3. 默写需要背诵的课文段落。 4. 同桌互查、对改。 五、

当堂训练

默写读读背背和成语。

板书设计:

五六单元复习 重点字词 背诵段落 作业布置:

1、必做:字词听写,背诵重点段落。 2、选做:完成测试相关题目。 教学反思:

第二课时

学习目标:

1.加强阅读训练,指导学生读懂课文,正确归纳课文主要内容,并完成课后练习。

2.能运用五、六单元的知识完成相关练习。 教学过程: 一、板题示标

师:同学们,这节课我们来继续复习第五、六单元,请看本节课目标:1.加强阅读训练,指导学生读懂课文,正确归纳课文主要内容,并完成课后练习。2.能运用五、六单元的知识完成相关练习。 师:目标大家都清楚了,有信心完成的请举手。 二、第一次“先学后教〞 自学指导〔一〕

教学建议




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