如何通过随笔引导学生写出真情实感

2022-12-24 06:30:22 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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如何通过随笔引导学生写出真情实感

鹿玲

【期刊名称】《《教育实践与研究：中学版（B）》》【年(卷),期】2016(000)007

【摘要】现阶段初中学生的写作语言普遍虚假空洞,写不出自己的真情实感。随笔是一种很好的训练表达真情实感的方式。教师可以指导学生通过随笔睁开心灵的眼睛,记录自己的生活;张开心灵的嘴巴,进行情感的交流;放飞心灵的翅膀,鼓励个性的创作。随笔以它的灵活方便可以帮助学生坚持长期的训练,养成学生抒真情的写作习惯,训练学生写真情的思维模式。【总页数】3页(P31-33) 【作者】鹿玲

【作者单位】石家庄市栾城区第六中学河北石家庄051430 【正文语种】中文【中图分类】G633.34 【相关文献】

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