中学生网络安全教育教案

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中学生网络安全教育教案》,欢迎阅读!
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网络,离你有多远

-中学生网络安全教育教案

一、 教学目的

为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议,

继续进一步搞好我校的网络使用安全教育

减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。 二、 点内容

1 加强网络使用安全知识的学习,加强自身使用网络的遵守意识。 2 组织各种安全教育活动,增强遵守网络使用安全的意识。 三、 育内容

1、导入语

当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联 网一网情深”。青年在网络影响向社会展示了其众多绚丽之处,令人倍感惊喜。但不少青年网民 的失色表现却不能给社会增辉。 2 网络的影响 网络的正面影响

1 利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上

毫无顾忌”地进行真

实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提 供了新的快捷的方法。此外,网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点, 具有实时性和交互性的特点。

2 提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学 习的广阔校学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。这对于处在应试教育体制下的 青少年来说无疑是一种最好的解脱, 的稳定。

3 开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、 可以培养他们和各式各样的人交流的能力; 文化素养。 网络的负面影响

1 对于青少年 三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、 文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜。

2 网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时,上网使青少年容易形成一 种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

3 信息垃圾弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。 4 网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 3. 网瘾情况调查

我国青少年网瘾群体分布呈现四大特点

调查对象:除西藏外全国

26个省的省会城市和 4个直辖市,共15023

男性青少年%

女性青少年%

职高学生%

通过在网上阅览各类有益图书,

知识范畴更加开阔, 触类旁通,提高自身

它不但有利于其身心的健康发展,

而且有利于家庭乃至社会

网络信息的传播

1 .男性网瘾比例高于女性

初中生%

2 .初中生和职高生网瘾现象严重

失业或无固定职业者 21%

% 高中生%



政府事业单位工作人员 3 .未成年人网瘾比例高


13-17 岁的网民 % 30-35 岁的网民 12%

4.网瘾现象分布广泛,与地理位置和经济因素无关

% 中部地区青少年网民 14%

东部地区青少年网民 西

13%

部地区青少年网民 4.瘾特征及危害: 1.摧残 ,影响健康 4.影响学业,贻误终生

2. 心理受损,人格异化

3. 滋生是非,扰乱治安

5.安全隐患,危机生命

5.青少年网络文明公约: 善于网上学习,不浏览不良信息;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;增强自护意识,不随意约会 网友;维护网络安全,不破坏网络秩序;有益身心健康,不沉溺虚拟时空

6.网络犯罪新闻 教后记:充分认识网络发展中的 “青年问题 ”,积极寻求对策 1)充分认识网上思想渗透问题,加强对学生的思想政治教育 2)切实加强网上文明行为规范的建设,积极引导学生遵守网络道德。

3 )着重加强对学生年的社会化教育,提高学生适应现代社会的能力,使他们勇敢地直面现实世 界,积极投入到改造社会的实践中去。


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