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华东师大版八年级《冰雪类运动的基本技术》教案及教学反思 一、教学背景 本课是华东师范大学出版社出版的八年级《冰雪类运动的基本技术》教材的一节课。本节课主要介绍了滑雪的基本技术。教学地点为学校的室外综合体育场地。 二、教学目标 1. 知识目标 1. 熟悉滑雪的基本动作和技巧； 2. 掌握冰雪类运动的基本防护知识； 3. 了解冰雪类运动的基本规则。 2. 能力目标 1. 培养学生的动作能力； 2. 培养学生的协作精神； 3. 培养学生的自我保护意识。 3. 情感目标 1. 激发学生对冰雪类运动的兴趣； 2. 增强学生的体育锻炼意识； 3. 锻炼学生的意志品质。 三、教学内容 1. 导入环节 用视频展示滑雪运动项目的精彩瞬间，并简要介绍滑雪的历史和推广情况，引导学生对滑雪运动产生兴趣和关注。 2. 体验环节 在室外综合体育场地进行滑雪体验活动，要求学生穿上防护套装，跟随教师和辅导员学习滑雪的入门动作和技巧，如上下滑雪道、身体重心的调节、摆臂平衡控制、斜行滑行等。 3. 活动环节 在教师和辅导员的指导下，学生分组进行滑雪活动，要求学生注意安全，遵守规则，互相协作，完成团体滑行、队形变换、间隔滑行等活动项目。 4. 总结归纳 在学生完成滑行活动后，系统总结滑雪的基本技术、冰雪类运动的基本防护知识和规则，强化学生的知识点和技能的记忆，同时对学生进行自我测评和互评，以促进学生的自我反思和成长。 四、教学反思 本课采用了多种教学方法，如导入、体验、活动和总结等，融合了认知、技能、情感和协作等多个元素，使学生在活动中获得了身体和心理上的锻炼，并增强了对冰雪类运动的了解和热爱。但由于天气原因和学生基础差异，教学效果仍有待进一步提高。 五、教学体会 本次教学中，我意识到体育教育的本质在于培养学生的身体素质、精神素质和道德素质，而滑雪这种高风险的体育运动尤其需要注重学生的安全意识和协作意识，要求教师在组织学生活动中要精心设计环节，细致思考教学方法，切实保障学生的安全和教学效果。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4df99927383567ec102de2bd960590c69fc3d87e.html
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2024-01-12
