世界环境日教师国旗下演讲稿

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世界环境日教师国旗下演讲稿

Speech under the flag of teachers of World Environment Day

( 演讲稿 )



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演讲稿

世界环境日教师国旗下演讲稿

演讲稿作用:可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。



亲爱的小朋友:

大家好!我是大三班的李老师,在这里,老师想问问你们,每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(圾桶),做的非常棒,相信每个小朋友都能用自己的双手去保护我们幼儿园的一角一落。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房



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演讲稿

垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一吨废纸可造纸800公斤,一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本90%以上;一次性木筷可以用来造纸生物垃圾可制成优质肥料不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

孩子们,垃圾是害也是宝,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料宝藏。作为你们,更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用绿色行动保护好周围的生活环境,争做环保小卫士。能做到吗?



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