中小学生守则教育活动方案

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***小学

《中小学生守则》主题教育活动实施方案



行为习惯教育是养成教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理,规范师生日常行为,推动教育内涵发展,结合我校工作实际,特制方案:

一、指导思想

《守则》是中小学生行为大纲,也是中小学生行为基本准则。开展《守则》主题教育活动是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》,做到知行合一,这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。

二、组织机构 长: 副组长: 员: 三、活动目标

1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母,不攀比富贵,提高分清是非、美丑能力。

2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、浪费粮食)、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。


3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯;通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

四、活动措施:

l、集中学习宣传:利用班会集中宣讲学习《中小学生守则》等内容。

2、成立督查小组:学校德育处设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名学生,每天对班级同学进行提醒和督促。

3、组织活动教育:学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

4、班级自我评议:利用班会课开展学生自评和互评,讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”(学校、家庭、社会)达到最优化效果。

五、实施步骤: (一)宣传发动阶段:

1、召开全体班主任会,宣读学习方案,提高教师认识,统一思想。

2利用晨会、国旗下讲话、黑板报等宣传阵地学习《中小学生守则》


3、开展《守则》宣传画比赛活动。

(二)以开展形式各样的活动为载体,规范全体学生行为习惯。

1、组织各班开展主题班会课。 2、学唱《新中小学生守则》之歌。 3、组织各班开展黑板报评比。 4、组织开展手抄报比赛。 5、举行演讲比赛。

学校成立以副校长为组长的领导小组,负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校值周教师的配合下,每天进行督查评比。

1、组织评选“十佳文明学生”,并上报学校。 2、根据各班开展情况和效果评选文明班级。

界头庙镇中心小学 201692




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