【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《黄昏的蝉》，欢迎阅读！
黄昏的蝉 金 波 叫得最响的昆虫是蝉，即使在400米开外，也能听到它的叫声。 夏天要是听不到蝉的叫声，就显得太寂寞了。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，蝉的叫声让人想起树林；如果你坐在阴凉的屋里，听到蝉鸣，你会觉得室外的夏天很幽远，让人想起浓密的绿阴。 小时候，很长一段时间都很奇怪，小小的蝉怎么会叫得这么响？一直以为它一定有一张阔大的嘴巴，叫起来才声震四方。后来，学会了捉蝉，先是用面筋粘，后来又用熬过的橡胶粘。把蝉拿在手里，这才看清楚，蝉并不是用嘴来叫的，而是用腹部两侧鼓状的发音器来鸣叫的。它的发音器长得很巧妙，旁边还有一个空腔，可以引起共鸣，放大声音的强度。唱的声音这么大，却又不用嘴巴，这又使我对蝉增加了许多好奇。 对于蝉的进一步揭秘，是从游戏开始的。据说蝉的幼虫，每当黄昏时，便从树下破土而出。于是，我们相约着，在天刚擦黑的时候，带上手电筒，来到小树林里，在树干上往往能捉到匍匐前进的蝉。这些蝉刚刚钻出它们的地穴，爬上树干以后，就静静地从蝉蜕里爬出来。这时候的蝉，身体很柔软，很娇嫩，呈绿色，翅膀蜷缩着，还不会飞；在晚风吹拂下，很快由绿色变成褐色。 蝉是我们童年时代快乐的伙伴，几乎没有哪个孩子没有捉过蝉。 后来，从课本里知道了蝉是害虫，因为它生活在树上，嘴巴是针似的吸管，刺进树皮里，可以吮吸汁液；为了产卵，它还在树枝上刺了许多小洞，把卵产在里面。卵孵化成幼虫以后，又从树上落到地上，钻入土中，去吃树的嫩根。 当然，在孩子的生活中，常常会忽视这些理性的思考，更多的倒是捉蝉玩蝉的乐趣。 后来，又增加了不少关于蝉的知识。原来蝉的一生，绝大部分时间是以幼虫的形态在地下度过；美国有一种蝉，叫“十七年蝉”，幼虫要在地下生活17年之久。我国的蝉，也要在地下生活3～5年。 原来蝉有一个漫长的“童年时代”。 蝉的童年，可以说是在暗无天日的地下生活的，难怪它一旦走出“地狱”，就要面向太阳放声高唱。 随后，我又读了法布尔的《昆虫记》，书中有关蝉的描述，在我面前展现了一个广阔、深邃、神秘、有趣的世界。我的思考不再简单地围绕着蝉是害虫还是益虫的内容。蝉的世界是如此的丰富多彩，如此的引人入胜。法布尔以他一生科学求知的精神，将虫的世界与人的世界交融在一起；他以人文精神从事昆虫研究，探索生命世界的真实。 他为蝉“平反”，推翻了拉·封丹寓言诗中把蝉描绘成“严冬到来之际，蝉一无所有，跑到邻居蚂蚁家去讨东西吃”的形象。他把蝉称作“平民昆虫”。通过多年的观察，他发现蝉是如何用它尖尖的喙来钻透树皮，用它的吸管痛饮着“糖汁”，而后，那些不劳而获的胡蜂、苍蝇、蚂蚁都赶来，钻在蝉的肚皮下，饱餐这些糖汁。这还不算，蝉产卵之后，还常常遭到小飞蝇的野蛮侵扰，它们把自己的卵产在蝉卵之中；这异类的卵粒，取代了蝉的家庭，抢先孵化出自己的卵。 法布尔第一次称蝉是“心灵手巧，乐于与受苦者分享利益的工匠”。他还这样描绘蝉，蝉作为“歌唱家尽情欢乐于五六个星期。这段已不算短的日子过去后，它从树上跌落下来，生活耗尽了它的生命”。这就是法布尔笔下最为真实的蝉。 我对于蝉的认识，从童年时代的“虫玩”，到学生时代的“虫害”，一直到法布尔笔下的“虫人”。我对于蝉的认识更加真实，更加有意味。 对于世间的事物，认识是无穷尽的，它可以始于兴趣，但又要超越兴趣。法布尔抱着“对科学真理的挚爱”精神，去探索昆虫世界，从而发现了一个崭新的世界。 现在，已进人深秋的时节，蝉早已喑哑了它的歌唱。但法布尔的精神却像阳光一样，照耀着那个有性灵的昆虫世界。 （选自金波《和树谈心》，江苏少年儿童出版社） 赏析点睛 金波的《黄昏的蝉》先写作者小时候通过捉蝉，了解了蝉的叫声响亮的原因及刚出壳的蝉是什么样子；然后写作者通过读书，尤其是拜读了法布尔的《昆虫记》，进一步了解了蝉的一生及蝉的精神。 文中两处引用了法布尔的话，目的是告诉我们蝉这种在常人看来的害虫，也有可敬的一面。蝉在它生命的暮年，用它短暂的生命来尽情歌唱，歌唱自己的生命。 其实，《黄昏的蝉》，不单纯在写蝉，而且还通过穿插精辟的议论，赞美了法布尔“对科学真理的挚爱”精神。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4edd6510dbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76ee0.html
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2024-03-14
