顾晓蕊《草木智慧》阅读练习及答案 (2)

2022-03-29 09:55:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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草木智慧 顾晓蕊

①下了大巴车, 沿着一条幽静的小道向前走, 两边芳草萋萋, 我在一片白桦林处停下, 几乎是奔跑着冲入树林中。



②林中的白桦树有几十或上百年树龄, 却依旧身形如少女, 有着不老的容貌。 它们之因此被光阴忘记, 相传与爱情相关。成吉思汗西征路上, 大军休整时,一位士兵在白桦林中碰到了漂亮的牧羊姑娘,两人一见倾情。誓词还没来得及说出口,战士就战死疆场。姑娘把想念刻在白桦树上,一双双眼睛是她永久的守望。



③在我看来,刻在白桦树上的想念, 已超越爱情, 是比爱情更宽广的爱。桦树皮晒干后是中药材,消除百病,连它悲伤的眼泪,也被称为“丛林饮料”。



④假如说白桦树无私的爱, 濯洗着我的心灵, 让我感觉到凄美中那充满希望的等候, 那么见到豪放粗暴的“大漠硬汉”胡杨树的顷刻,带给我的是另一种震惊和惊讶。⑤在克拉玛依的乌尔禾区, 一片荒芜的沙漠滩上, 我第一次见到胡杨林。 远看一棵棵胡杨树,虬结蟠曲,挺秀古朴,屹立于天地间。



⑥我轻轻地走近, 用眼光摩挲着刻满光阴沧桑的树干, 细细地, 一寸寸地看着, 越看越心惊。你看,这一株胡杨原已枯竭,树皮枯瘠、粗拙,树的一侧却长出新枝,挂满鲜绿的叶子。那株塑像般的胡杨,拦腰而断,树枝被剥离一光,露出白骨般的树干。它却死而不倒,挺起一



身硬骨,留住最后的尊严。

⑦再往里走,有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子,有的狭长如柳,有的圆 润如杨,有的清逸如枫,分别意味着少年、中年和老年。

⑧胡杨树耐旱、耐寒、耐盐碱、耐风沙,是悲壮大漠中的英豪树。我一次次地抚摸着它们, 忧如有一种力量延伸而来, 传遍我的浑身, 不由叹息自然界中生命的坚强、 坚韧以及永不放弃的爱。



⑨在沙漠与荒漠中行走, 我的眼光还时时被一些低矮的植物牵动。 在绵延不绝的沙丘上, 一蓬蓬的骆驼草,根连着根,叶牵着叶,形成散落或密集的草团。那点点苍绿,在空茫的沙漠中,显得分外醒目和壮观。



⑩骆驼草别名希望草, 钢的茎, 剑的叶,倔强地向空中伸展着。 表面看起来这样纤弱的植株,却草根系发达,在黑暗中逶迤着,水有多深,根就扎多深。它们既生于斯,擅长斯,便从不灰心,亦无怨怼,智慧而冷静地活着。



在沙漠荒野上, 假如你看到一团团焚烧的“焰火”, 那即是娇媚的红柳了。 一簇簇红褐色




或粉红色的花,米粒般大小,开得细碎而浓密。它们在青碧的枝头上摇摆着,跳跃着,似红雾涌动,又绚如落霞。



风吹来, 花如潮水般起伏起来, 这才知什么叫“花潮”。 A 若在公园或河畔见到这般景致,倒也平常,可这是极度干旱的荒漠之地,怎不叫人敬佩称奇呢?



红柳的根须曲折于地下,最深可达二三十米,能防风固沙,是沙地中的“女强人”,它的枝叶还可入药。 B 红柳的刚毅与漠然,让我想起那么一群人。在寥寂的荒野中,总会遇到许



多白色的“狂风车”, 不知疲倦地旋转着, 它的背后是无私固守的电力人, 他们也是扮靓沙漠的“红柳”。



我发现与这里的草木对视,需要一些勇气,每次远望凝神,都是一次对心灵的叩问。草木是有思想、有大智慧的,它们懂得适应自然,随遇而安,并全力将根扎深扎牢,尽现生命极致之美。由此而想,在草木眼前,人显得那么庸常微小,理应谦卑些,再谦卑些。



9.文章写自己与四种草木对视,充满深情。请依照原文,在表格空缺处填入适合的内容。 草木

“我”的感觉

白桦



无私的爱,濯洗着“我”的心灵

胡杨





骆驼草



从不灰心,亦无怨怼,智慧而冷静地活着,牵动“我”的眼光

红柳





10.谈谈以下句中加点词幸亏哪里。

1)细看一棵树上竟 有三种叶子,有的狭长如柳,有的圆润如杨,有的清逸如枫,分别意



味着少年、中年和老年。

2)骆驼草别名希望草,钢的茎,剑的叶,倔强 ..地向空中伸展着。



11.联合语境赏析文中画线的句子。



A 若在公园或河畔见到这般景致,倒也平常,可这是极度干旱的荒漠之地,怎不叫人敬佩称奇呢?




12.剖析划线句子 B 在文章中的作用。



B 红柳的刚毅与漠然,让我想起那么一群人。



13.文章最后一段运用了什么表现手法?有什么作用?

【答案】 9



①生命的坚强、坚韧以及永不放弃的爱 ②令“我”叹息,刚毅与漠然,叫人敬佩

称奇



10



1)“竟”字表示预料之外,用在句中表现了“我”对这荒芜的沙漠上见到一棵

树上长着三种不一样叶子的胡杨树时心里的震惊和惊讶。



2)“倔强”形容人刚强不屈,在句中运用了拟人的修辞手法,突出了骆驼草在沙漠上坚毅生长的毅力,表达了作者对它的赞叹之情。





11



运用了对照和反问的手法,将公园或河畔的景致与“荒漠之地的红柳”进行比较,

突出荒漠红柳生命力的坚强,并用反问的语气表达出作者对红柳的敬佩之情。



12



构造上,承前启后。内容上,对上文红柳的内在精神做总结,并引出下文对像红柳

同样的无私固守的电力人的热忱颂扬。 13



卒章显志; 升华要旨,表达了作者对草木坚强、坚韧的生命力和静静奉献精神的赞

颂,以及对人生的思虑。


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