小学音乐湘文艺版五年级下册《(听赏)长城谣》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D004

2022-05-03 00:09:30 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学音乐湘文艺版五年级下册《(听赏)长城谣》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D004》，欢迎阅读！
教案,长城,开课,下册,讲课

小学音乐湘文艺版五年级下册《（听赏）长城谣》优质课教案

公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

歌曲《长城谣》

课型及教学模式“主动教育模式”下的新授听赏课教材解读

本节课是选自湖南文艺出版社五年级下册第六单元。主要教学内容是欣赏乐曲《长城谣》。《长城谣》是一首诞生于抗日年代的爱国歌曲，这首乐曲情绪苍凉悲壮、旋律质朴自然、节奏平稳有序，深切的表达了人们同仇敌忾、奋起抗日的爱国热情。学情分析

五年级学生已初步具备欣赏和感悟音乐的能力，本课的教学主要从创设教学情境入手，用反映抗日战争题材的图片、视频等渲染课堂气氛，让学生在视觉上、听觉上同时受到感染。通过听赏、跟唱，体会当时人们的抗战激情，激励现在的学生热爱祖国的深厚情感。教学目标

知识与技能：欣赏乐曲《长城谣》，感受乐曲苍凉悲壮的情绪、质朴自然的旋律、平稳有序的节奏，体会人们同仇敌忾、奋起抗日的爱国热情。

过程与方法：了解歌曲时代背景，能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。情感、态度与价值观：在参与音乐欣赏的感知活动中体会乐曲的情绪以及表达的含义。教学重难点

重点：感受乐曲苍凉悲壮的情绪

难点：体会歌曲意境，激发学生的爱国主义热情。教学活动教学板块学生学习活动设计意图

本文来源：https://www.dywdw.cn/4f2563e75cf7ba0d4a7302768e9951e79b8969ef.html