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临床护理教学计划ppt 为了进一步提高我院护理质量，配合 XX年二级医院等 级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水 平，规范我院护理人员的医疗护理行为， 保障医疗护理安全， XX年护理业务 营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定 培训学习计划： 一、 学习目的1.规范临床基本技术操作规程， 强化临床 基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 2. 紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工 作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。 通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行 为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系 打下坚实基础。 二、 “三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1. 全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2 .医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程， 对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3. 科室每月组织 1次业务培训，包括小讲课、教学查 房、专题讲座等。 4. 实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质 量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 学习内容： 根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活 动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展， 并应用到临床工作中。 学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条 例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握 基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多 发病的预防及用药知识等内容进行学习。 考核方法： 1 .医疗护理质量办公室每年组织 考核，1次法律法规知识考核。 2 .护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核 次。 3 .医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核 次。 4. 科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1次。 1 2 2次全院性基础理论 5. 急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救 模拟演练。 三、培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求 及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监 督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2. 各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷 本文来源：https://www.dywdw.cn/4f368dfb2079168884868762caaedd3382c4b583.html
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2023-04-08
