老师表扬了我作文4篇范文

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老师表扬了我作文4

学期刚开始,我们的语文老师就换了,语文老师姓邹,让人感觉她有些凶,但实际上她并不是很凶。

有一次上课,邹老师问我们全班同学:“你们知道港字去掉三点水变成什么字吗?〞我们全班同学异口同声地答复道:知道,它念巷。“很好。〞邹老师有些狡诈的说:“那你们知道巷的意思是什么吗?〞班上同学都沉默不语,显然他们不知道“巷〞的意思,而我知道“巷〞的意思,但是我不敢说出来。“勇敢的说出来吧,说错了老师不会怪你的。〞邹老师有些着急了,因为在上公开课,后面坐着很多听课的老师,邹老师的这句话煽动了我,我勇敢的举起了我的那只百年难得一举的右手。邹老师叫起了我,我有些害怕的说:“这巷子的意思是小道,胡同。〞“很好,以后要大胆地把手举起来。〞邹老师笑咪咪的看着我。邹老师表扬了我,虽然这句话很微小,但我顿时心花怒放。我记住了邹老师的那句话和那个灿烂的微笑,以后每次邹老师提问什么问题,我都大胆的把手举起来,并且能给邹老师一个满意的答案。 有人说,一句表扬的话就能改变人的一生,看来这句话是正确的。 时间过得真快呀,又到了每周一,清晨,太阳还在被窝里睡懒觉呢,我就已经洗漱完毕,高快乐兴的去上学了。

我们像往常一样吃完早饭就开始了第一节语文课, 上课前老师把日记本收上去批改,我们在看书。这时老师拿起一个日记本,亲切的说道“下面我给大家念一篇作文〞,这是杨一文的作文,写的真优美。接下来老师又拿了一本说:“下面这篇就更美了〞。我心想“到底是谁呢?比刚刚那篇写的还美。〞老师刚读到开头,我惊讶的发现这不是我昨天晚上写的那一篇吗?我冲动的小心脏都快跳出来了,都不敢相信自己的耳朵,老师读完后问:“同学们你们觉得这篇作文写的好


吗?〞同学们异口同声的说道:“好!〞老师又说道:“我们是不是该给他一点掌声呢〞,教室立刻响起了雷鸣般的掌声。听到同学们的掌声我感觉自己的脸颊火辣辣的,肯定跟红苹果一样红,我的牙齿不听使唤的咬着自己的嘴唇,但是心里美滋滋地跟抹了蜜一样甜,这时老师让我站起来说道:“我们再给王乐晨一点掌声吧!〞,教室里又响起了热烈的掌声。同学们向我投来了赞许的目光,老师也微笑的看着我,笑容也格外的`温柔、美丽。

通过这次写作,我知道了不管什么事都要认真对待,尽自己最大的努力去做到做好。我在心里暗下决心,以后一定要多读书,积累好词句,不辜负老师的期望。

感谢老师的表扬,使我对自己充满了信心,鼓励着自己不断进步。 今天,阳光明媚,万里无云。我和往常一样骑着我的脚踏车去上毛笔课。到了教室,我拿出毛笔和纸,当我开始写的时候,老师迈着轻盈的步伐走了过来,老师低下头,手里拿着我写的字,眉毛上扬了起来,眼睛眯成一条缝,嘴巴弯得像月牙,对我说:“魏星宇,你真棒!虽然写的不是很好,但是比起上几次来说,已经有很大的进步了,你可要坚持下去,不断进步哟!〞

听到老师的鼓励和肯定,我心里乐开了花!顿时眉飞色舞,摇晃起脑袋,差点从座位上跳了起来。我心想:“我的努力付出和坚持终于有了收获,说明天道酬勤,付出就会有回报。〞于是我更加认真地上课和书写,此时此刻,我感到我手中的毛笔好似比平时轻了好多。 下课了,我骑上我脚踏单车回家了,平时觉得很重车,这会踩起来却无比轻松。我低下头对我心爱单车说:“我的好哥们,谢谢你一路的陪伴,今天我特别快乐,想和你分享我的喜悦!老师夸奖我啦!〞一路上风景秀丽,大树对我点点头,小草对我微微笑,小鸟对我唱着


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