【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《贫困生家访受访笔记》，欢迎阅读！
家访手记：获得资助学生—同学A 时间： 地点： 事件：暑期家访 记录人：老师B 10日，我来到位于 的同学A同学家进行家访。 家访情况（不少于400字） 同学A，男， 学院学生，为我校2021-2022学年度贫困生，在校期间尊敬师长、学习认真。 该家庭成员有奶奶、父母、和姐姐，奶奶身体健康情况逐渐变差，行动十分不便，父亲为当地叉车驾驶员，母亲在超市做零工，姐姐将就读大三。家庭支出较大，故家庭经济情况不容乐观。 家庭经济情况不容乐观，主要收入来源为父母二人做工工资所得，姐弟二人皆已是大学生，教育成本较高。同时家里尚有高龄奶奶，偶尔需要到医院看病、拿药，也成为一个固定支出。 经调查得出，此人在家中比较孝顺，会帮助父母处理家中杂物杂事，和邻里之间相处融洽，是一个很懂事的孩子。 现今家里最大问题便是经济，两位大学生读书需要更多资金该家庭生活节俭，常回收垃圾等获取少量经济来源，所以希望能够获得学校补助之类的减轻家庭负担。 此位大学生并无因为家庭经济困难而自卑，踏实生活，与周遭同学保持积极健康的关系，同学们都乐意与他为友，乐于助人，与寝室室友打成一片，彼此关系紧密，并无隔阂。 后记：（写一段感悟） 在与该大学生交流之后，总算明白了当下贫困家庭所处的困境，时代正在迅速变迁，很多工作正在逐渐被机器取代导致许多中高年龄段人士失去工作，或者找不到长期工作，使得经济成了很大的问题，进而影响后进者，造成一个家庭的雪崩，我对此深感惋惜，也希望今后学校能多多关注他们，并给予必要的支持 本文来源：https://www.dywdw.cn/4f5e0fb24593daef5ef7ba0d4a7302768f996f67.html
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2022-12-28
