二年级上册仿写词句

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词句,上册,年级

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二年级词句仿写练习

学校 姓名 得分

一、照样子,写词语。

1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又大又圆

4. 百花争艳(描写春天) 7. 红色—火红 桃红 黄色—( 白色—( )(

二、照样子,写句子。

1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的共都开了,有桃花、杏花、迎春花,



下课了,同学们在操场上活动,

,处处欢声笑语,热闹极了。

绿色—( 蓝色—( )(

三、把括号里的词语放进句子的合适位置,使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。(才)

2. 长颈鹿有多高呢?(到底)

3. 鱼儿在河里游来游去。(自由自在地)

四、用加点字仿写句子。

1. 有时候爸爸很温和,有时候爸爸却很暴躁。 ......



2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 3. 只要挂住动物皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 ..


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4. 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 5. 曹操叫人按照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。 .. 6.我把作业本弄丢了。(改为“被”字句)

7.花瓶被我打坏了。(改为把字句)

五.按要求写句子。

1. 冬天,山坡给自己披上一条洁白的毛毯。(仿写拟人句) 2. 秋天到了,黄黄的银杏叶好像一把把小扇子。(仿写比喻句)

3、小狮子抬起头,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃!

抬起头,懒洋洋地说: 抬起头, 地说: 4、白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。

鼓励 “试一试吧! 5、我走在路灯,我忽然发现地上有自己的影子。

我走在 ,我忽然发现 6、牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?

,请您告诉我, 7、河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样浅。

,也 8、它的样子也好看,就像我小小的手掌。

,像 9/我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

我在树林里走来走去,想 我在 ,想 10/它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它比 还,比


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