与众不同的标语

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标语,与众不同



与众不同的标语

“吾日三省吾身: 高否?富否?帅否?否, 滚去学习!” 这

2015 高考前夕悬挂在四川省内江市第六中学高三 14 班黑板上方的另类冲刺标语。

初看到这则标语,我实不敢相信,也不敢苟同。

高考前夕,在学校中、教室里贴上标语,目的是为了激 励学子奋发向上,初衷自然是好的。因为在目前的社会现实 下,高考还是很多学生改变命运的重要途径,关乎着一个学 生甚至一个家庭的未来,也关乎着学校的发展,重视是理所 当然的。可如此另类的标语也实在令人不能理解。难道只是 因为自身不高、不富、不帅便要“滚”去学习吗?难道那些 高富帅的学生就不用学习了吗?如此说来,岂非扭曲了学习 的初衷,并且对学生造成了心灵的打击?且如此粗鄙的用词, 实在是影响学校的形象。

托尔斯泰在《战争与和平》中写下了这样一段话: “其 实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光、森林、山峦、 草地、河流, 在于平平常常的满足。 其他则是无关紧要的。 反观现今社会,大众所追捧的成功学正如这与众不同的标语 一般,其背后是赤裸裸的对物质的狂热、对外在的追逐。朱 德庸说:“大部分的人对于所谓成功,只有两个标准,小时




候的分数和大了之后的钱数 一语中的

读书与学习的真正内涵在于充实自己,在读书过程中得 到灵魂的升华。也许是古人所倡导的“书中自有黄金屋,书 中自有颜如玉”,导致当今的读书学习成为一种带有功利性 的行为。梭罗曾说:“我愿意深深地扎入生活,吮尽生活的 骨髓,过得扎实、简单,把一切不属于生活的内容剔除得干 净利落,把生活逼到绝处,简单最基本的方式,简单,简单, 再简单。”

正是因为梭罗的简单之心, 才会有《瓦尔登湖》的传世; 正是因为托尔斯泰洞悉了生命的意义,

才会有《战争与和平》

的辉煌;正是因为诸葛孔明的淡泊名利,才会有三分天下的 恢宏气势;正是因为陶潜的不为五斗米折腰,才会有采菊东 篱下的悠然自在……

与众不同的标语固然可以提高学生的积极性,也能幽默 大众,但其背后的功利也极易令我们迷失,

让我们茫然无措。

若能同梭罗一般简单,如托尔斯泰一般真实,像孔明一般淡 泊,似陶潜一般悠然,那是否会有另一番读书的意味呢?

莫让与众不同的标语迷惘了少年求知的本性! 佳作点评

文章由高考前夕四川一中学鼓励学生学习的标语谈起, 开头简单介绍情况后旗帜鲜明地亮出了自己的观点一一不 敢苟同,中间进行了有理有据的分析,论据翔实丰富,结尾




收束简单有力。文章在中间论述部分稍稍欠缺,理论分析有 所不足。

(祈成)


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