幼儿园大班语文练习题幼儿园大班语言活动：搬过来搬过去

2022-10-09 09:14:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班语文练习题幼儿园大班语言活动：搬过来搬过去》，欢迎阅读！
大班,幼儿园,练习题,语文,过来

幼儿园大班语文练习题|幼儿园大班语言活动：搬过来搬过去

通过活动，让孩子们感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。本站小编整理了以下内容“幼儿园大班语言活动：搬过来搬过去”，供大家参考！幼儿园大班语言活动：搬过来搬过去活动目标：

能仔细观察图片，理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难，努力从身边寻找解决问题的方法。重点：

仔细观察图片，理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难。难点：

在理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难的基础上，想象、讲述解决问题的方法。活动准备：

已经分享过本系列故事的第一部《鳄鱼爱上长颈鹿》，音乐课件活动过程：

一、相爱的一对结婚了（价值取向：引起兴趣，进一步感知知道鳄鱼和长颈鹿的身高差距大） 1、提问：

（1）上次我们一起听了个关于鳄鱼和长颈鹿的故事。故事里，他们两相爱了，想不想知道他们现在怎么样了？

（2）瞧，他们两个终于要结婚了，这是长颈鹿小姐，跟它打个招呼，这是鳄鱼先生，也跟他有礼貌的问好。这对新人的身高整整差了2.43米，那么2.43米是多高你们知道吗？我先告诉你们1米是多少，到100的地方就是1米了，那2.43米大概会是多高呢？哦，这个数字有点复杂了方老师来告诉你们，2.43米差不多要到我们的天花板了。 2、小结：他们两个的身高差距非常大，但是他们还是要结婚了。

二、婚后生活遇困难（价值取向：通过观察判断图片，尝试帮助鳄鱼和长颈鹿解决生活中的问题。）

过渡语：结婚了是一家人，一家人就要住一起。

1、讨论住谁家

（1）那么结婚后住在谁的家里比较合适呢？鳄鱼家还是长颈鹿家？理由是什么？（2）那你们觉得住在长颈鹿家就肯定没有问题是吗？ 2、观察图片，判断到底住谁家（1）观察图片

你们想的都很好，但是他们俩的身高差距实在太大了。他们俩搬过来搬过去也遇到了很多问题，我把这些问题都拍了下来，等会儿请你们一起来看一看.

（2）要求：老师在每张桌子上放了两张图片，请你们两个好朋友一组，去找一张照片，看一看，说一说，这些问题发生在谁的家里？理由是什么。 3、交流图片，帮忙想办法

（1）我们一起来看看，搬到鳄鱼家遇到了什么问题？搬到长颈鹿家遇到了什么问题？（2）搬过来，搬过去，问题仍旧没有解决，都是身高惹得祸，鳄鱼不能忍受这一切了，长颈鹿也是，他们越来越难过。（配上烦恼的音乐）他们会因此而放弃对方吗？我们一起来帮他们想象办法吧。

（3）小结：你们想的办法都挺好的，那么你们的想法能不能帮助到他们呢？他们现在会在干嘛呢。

三、伟大的计划（价值取向：观察图片，讲述解决问题的方法，感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活的勇气）

链接画面：鳄鱼和长颈鹿相拥而睡，插入画外音：长颈鹿：“亲爱的，虽然我们遇上了麻烦事，但是我很爱你。鳄鱼：亲爱的，其实这只是小麻烦而已，只要我们勇敢地面对，一定可以解决问题的。睡吧，明天一定有办法。

过渡语：因为努力和彼此真诚的爱，他们没有放弃，想出了一个解决问题的好办法。让我们来参观一下这对爱人的问答爱心计划吧！（引导幼儿继续阅读至最后，重点围绕最后一幅图画讨论发现细节）

1、提问：看看，他们设计了哪些好办法来帮助他们共同生活在一起呢？

（1）这是一个阶梯式的房间，他们在房间里弄了个游泳池，它们俩都跳进去，因为水的浮力就一样高啦！他们看着彼此的眼睛微笑着说话。

（2）马桶和游泳池相连，水池里的水可以减少马桶的高度，鳄鱼上厕所就不用再爬梯子了。也不用担心上完厕所因为够不着手纸而光着屁股干瞪眼了，如今的手纸就放在马桶同样的高度上，伸伸手就能够到。

（3）书架上整齐排列的书分上下两层，上面一层是长颈鹿用的，放的都是大书；下面一层是留给鳄鱼用的，放的都是小书。（厚、薄）

（4）他们有两个台阶，一个梯级高一些，一个梯级矮些。（高、矮）（ 5 ）他们有两个挂钩，一个挂长毛巾，一个挂短毛巾。（长、短）（ 6 ）他们只有一张床，不过这张床的床尾是不齐的，一边短些，一边长些。（ 7 ）而且，这个房间，地板是黄色的，门是蓝色的，墙上是橙色的。可爱的画，温暖明亮的色调，使看这个故事成为一个快乐的过程。

2、小结：身高的不同曾经让这对爱人面临众多的麻烦，但是他们俩没有抱怨，因为抱怨是没有用的。他们用自己的智慧自己的爱，从身边寻找解决问题的方法，最后终于把“麻烦统统洗掉了”，剩下的就只有最甜蜜的微笑了。

3、讨论：你在生活中有没有遇到过困难？遇到困难你会怎么做？（鼓励幼儿向鳄鱼和长颈鹿学习，乐观面对困难，动脑经想办法解决问题）。

教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

本文来源：https://www.dywdw.cn/4fc2946a6729647d27284b73f242336c1fb930f8.html