一对一流程

2022-05-16 21:13:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一对一流程》,欢迎阅读!
一对一,流程

服务流程

每一位来到卓学教育的人都会得到全程细致入微的服务。 第一步:专业咨询和全方位评测

我们的咨询专家首先与学生和家长进行面对面的沟通,了解学生的基本情况和学习目的,分析学生在读学校近期考试试卷, 对学生进行生活行为习惯测试、学习习惯测试、学习心态测试和学习方法测试。 第二步:教育专家制定全方位的辅导培养计划

教育专家通过分析学员的课程学习和行为习惯等现状,结合学习目的,确定需要解决的问题,制定全方位的、有针对性的辅导计划和教学方案。 第三步:确定培训方式

与家长签订辅导协议,建立学生档案,安排教师和上课时间。 第四步:实施个性化辅导计划

任课教师根据辅导计划认真备课,展开教学,做到上课前教师精心备课、上课过程中用心授课、上课结束后及时总结。

第五步:全程全方位服务和质量跟踪测评

学习管理教师:及时与家长、学员和教师沟通,了解学员的最新情况,监督个性化教育的教学质量 教育专家:激发学员斗志,提供教育咨询,规范学员生活行为习惯 一线教师:重点难点针对性指导,指导学习方法,规范学习习惯 特高级教师专家:高考命题专家,把握中高考命题趋势 清华北大高考状元:一对一榜样教学

提供个性化自习室,教师答疑,阶段性定期测试 第六步:结业总结

学习计划结束后,对学生进行结业评测,给出进一步的学习建议。




服务体系

何为1+1全方位个性化辅导?

以学生为中心,根据学生的特点和需求,为学生量身定做学习计划和培养方案。采用一线教师11定向辅导,心理辅导老师激发斗志,学习管理师全程跟踪管理,确保辅导效果。针对每一个目标,安排1位老师,专门负责1学生。通过心理、学习咨询,对每位学生进行学习诊断,检测学生对所学知识点的掌握、运用以及学习方法、学习态度、学习习惯、思维方式等方面的情况,根据学生的具体情况安排教师,并为每位学生制定学习档案进行全面跟踪管理,最后学习结束时给出学习总结报告。通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。 全方位教育目标

提高学习成绩:卓学英才开设了语文数学英语物理化学等中小学科目的日常课外辅导课程,期末/考试冲刺辅导,和中/高考考前辅导等各种培训课程。采用一对一个性化辅导和公共课程的精品小班辅导两种方式的灵活配合,有效调动各方资源,帮助学生迅速提高学习成绩。不论您的孩子处于什么年级,成绩如何,卓学教育都能为您提供合适的优质服务,充分弥补课堂教学的不足,获得卓越效果。

培养学习能力:学习也是一种能力。好的学习成绩来源于好的学习方法,而好的学习方法则来源于学习能力。卓学教育充分利用引导式和互动式的教学,帮助学生建立个性化的学习方法和学习风格,培养独立的思维能力、持久的创造力和丰富的想象力、良好的逻辑思维和完善的知识结构,能够迅捷的处理信息、自主学习。

构建精神品格:持久的学习动力来源于高尚的精神品质。在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态:自学、思考、探索、自信、创新和应变、合作的精神、不断发展自我、有仁爱之心、自尊又自立、真诚而谦和、敢于面对挫折和承担责任、懂得沟通与欣赏。 教育的目标不仅仅是提高考试成绩、知识和才华,更重要的,是洗炼灵魂深处的原动力。 卓学教育理念



每个学生都是独特的,他们的成功需要有个性化的教育和培养方式。

每一位学生都有取得优异成绩的巨大潜能,作为老师,就是要帮助学生培养行之有效的学习方法,从而稳步提高成绩。

时间是学生最宝贵的资源,提高学习效率是最关键的辅导目标之一。这就需要有针对性的教学,强化弱项,弥补不足。

卓学特色服务



安排学习管理师,负责监督授课教师的上课质量,辅助安排学生的学习/作息计划,定期对学生和家长进行回访,虚心接受家长的投诉,及时妥善处理。

提供心理辅导,对学生出现的学习心态等问题及时进行沟通和心理疏导。 提供最新升学考试信息和辅导资料,帮助学生及时了解考试动态。 对学生填报中高考志愿进行咨询、指导服务。





本文来源:https://www.dywdw.cn/4fe09fea02d8ce2f0066f5335a8102d277a26103.html

相关推荐
推荐阅读