提高日语听力教学质量的几点思考

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提高日语听力教学质量的几点思考

武惠方

【期刊名称】《考试周刊》 【年(),期】2008(000)039

【摘 要】日语听力理解是日语学习"听、说、读、写、译"五项基本技能之一,是在校学生在学习日语过程中的一个难点.听力教学质量直接关系到日语学习学生的听力技能的提高,如何提高日语听力教学质量,本文从目前影响听力教与学的内因和外因两方面因素分析,得出了提高日语听力教学质量的几点思考,在此和广大日语教育工作者一同探讨. 【总页数】2(P111-112) 【作 者】武惠方

【作者单位】长江大学,外国语学院,日语系,湖北,荆州,434023 【正文语种】 【中图分类】H3 【相关文献】

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