【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学生打扫卫生的图》，欢迎阅读！
篇一:《二年级看图写话打扫卫生(大扫除)》 仔细观察图中的小朋友在那里？干些什么？，猜猜最后结果，联想一下他们的心情！ 运用词语：七手八脚 使劲地 干干净净 整整齐齐 齐心协力 开心 一尘不染 例文1：写别人 放学后，值日生们正在教室打扫卫生。你看：他们有的在擦黑板，有的在搬桌子、扫地，有的在用抹布擦桌子，还有的在端水擦窗户。他们干得多起劲啊！一会儿功夫，教室里变得干干净净的了，桌子排得整整齐齐，窗户和黑板上一点儿灰尘也看不见了。望着干净、明亮的教室，值日生们都笑了。班主任老师走进教室，称赞他们是爱清洁、爱劳动的好孩子。{小学生打扫卫生的图}. 例文2：写自己 今天该我值日。放学后，小花和小明、小红、我们几个分配好任务，大家就七手八脚的忙活起来了。小红在哪使劲檫黑板，小明在洒水、小花扫地、我负责檫桌子。我们齐心协力一会功夫就把教室打扫的干干净净的了，座椅也摆的整整齐齐。望着一尘不染的教室，我们开心的笑。王老师走进教室，夸我们是爱清洁、爱劳动好孩子。 篇二:《打扫卫生 教学设计》{小学生打扫卫生的图}. 1{小学生打扫卫生的图}. 2{小学生打扫卫生的图}. 3 篇三:《看图写话《打扫卫生》教学设计》 看图写话《打扫卫生》教学设计 道明外国语学校 钟月嫦 教学目标 1、教给学生观察图的方法。 2、指导学生能够看图说话写话。{小学生打扫卫生的图}. 教学重点 学生观察图的顺序。 教学难点 将观察到的事物发挥想象通顺流利的写下来。 教学过程 一、谈话导入 小朋友们，你们爱你们的班级吗？你们会在班级里积极的打扫卫生吗？打扫卫生的时候你们都做些什么呢？下面老师给大家看看这幅画。） 二、指导观察 1、（出示插图），请同学们仔细观察大屏幕上的图画，看图上画了什么，谁来给大家说一说？（三个同学）发生了什么事？（他们正在打扫教室）谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：星期五，是学校大扫除的日子，小蓝在扫地，小红撮土，小楠在擦玻璃。） 2、同学们，他们在打扫卫生的时候动作是怎么样的？他们会想些什么，说些什么呢？ 3、请同学们前后四人小组讨论：同学们打扫卫生的过程是怎么样的？ 4、全班汇报，指导说话。 5、请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。 A．请几名同学把自己的故事说一说，师生共同评议。 B．自由的把故事内容和你的同桌说一说。 三、写话指导 写一段话，也可以写几段话，刚才你是怎么说的，现在就怎么写，没学过的字写拼音，教师巡回指导。 四、交流评议 1请几名同学把他写的话念给大家听。 2放投影，师生共同评议。 五、展示几篇学生的文章。 盼盼同学：{小学生打扫卫生的图}. 本文来源：https://www.dywdw.cn/502a233d9cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d67a.html
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2022-10-25
