幼儿园中班科学活动教案《海底世界》含反思

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幼儿园中班科学活动教案《海底世界》含反思

中班科学活动教案《海底世界》含反思适用于中班的科学主题教学活动

喜欢装饰。

4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

当中,让幼儿知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性,亲近大

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识,参与变废为宝的活动,

活动过程:

会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,快来看看幼儿园中班

一、海底观光:观看录象片----海底世界的美丽风光

科学活动《海底世界》含反思教案吧。

提问:你在海底世界中看到了什么呀?



小结:海底世界可真神奇,许许多多的生物都生活在大海中。

活动准备:



卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音

二、观看资料片:大海中的鱼(片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼

机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。

及其相关知识)。

有益学习经验:

提问:生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族?

1、亲近大自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识。

你们认识哪些生活在海底的鱼呢?

2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。

现在就让我们一起去开开眼界吧!(看影片)

3、参与变废为宝的活动,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,



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观后提问:生活在海里的鱼可真多呀,你记住了哪些,说说看吧? 小结:除了这些鱼儿外,还有许许多多生物生活在大海里,看来海底世界真是个好大的家呀,可是小朋友们,你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家,致使海水遭受了严重的污染,给生活在海里的小生物带来了灾难呢!你们听,这是谁在说话?

三、听录音:一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家园受到严重污染,他们已经无家可归了,它在向小朋友请求帮助。

四、向幼儿展示"垃圾密布'的海洋(用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板)。

小鱼的家变成如今这个样子,这是谁造成的呢? 今后我们应该怎样保护海洋呢? 现在,我们应该如何帮助小鱼呢?



五、清理海洋垃圾,请小朋友用双手清理垃圾,还鱼儿一个美丽的家。

六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作,共同装饰展板,布置美丽的海底世界。 教学反思:

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 小百科:海底指海洋的深水下面,海水和陆地的接触面。海洋面积362,000,000平方公里(140,000,000平方里)近地球表面积的71%海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。

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