餐厅服务员培训教案

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餐厅服务员培训教案

编号:201408 制表日期:2014328 授课时间:2014 10

餐厅服务









任课教师



点菜的五种实用技巧

通过本次培训,使员工了解掌握点菜的技巧,以及点菜五种方式的基本原则和运用.同时,让服务员认识到要想让客人吃的满意,点菜是关键,所以必须



灵活运用五种点菜技巧。

服务员通过点餐可以推介餐厅特色菜、主打菜和看家菜,推广餐厅最好风味美食,宣传企业的饮食文化。一桌搭配合理的菜品,可以提高食客的口味,提升餐厅的菜品质量,提高餐厅利润。

在客人用餐过程中,服务员通过娴熟的点菜技能,让客人吃到既美味可,又物超所值的菜品,从中反映出餐厅管理和服务水平.



课堂类型

教学时数



点菜技巧的方式和运用 五种点菜形式的综合运用

投影仪、菜谱

讲授法、演示法(可采取提问、讨论的形式)

30分钟






组织教学 教法、教具





时间分配 1 2 23



重点讲解

3 1

教学过程及内容 一、组织教学:

检查学生出勤情况、教材及作业完成情况等 二、复习旧课:

提问:服务员向客人介绍菜品时,根据菜品不同特点,侧重介绍哪些 内容?答:1、介绍原材料特点;2、介绍烹调方法特点;5、介绍特殊食用方法;4、介绍菜品口味特点;3、菜品特色的介绍

三、讲授新课

第二节 点菜的五种技巧 一、按照上菜顺序点菜

1. 按照先冷后热,然后汤类、主食点心, 2. 需要注意的各种搭配 二、按照就餐人数点菜 1 按照用餐人数点菜 2.人数与基本菜量配比 三、按照消费习性点菜

1 地区差异(湖南人、浙江人、东北人) 2.年龄差异(老人要软,小孩要花巧) 四、按照消费能力点菜 1 商务客人宴请 2。节俭客人菜品消费 五、按照食品结构点菜

1 菜品不同结构搭配(海鲜类、肉类、蔬菜类) 2. 营养菜品的搭配 四、课后小结

本节课讲解了五种点菜的技巧,是服务员掌握了点菜方式方法,

俗话说熟能生巧,在技巧运用时,要求综合考虑,是客人满意。

五、课后作业

1.有几种点菜技巧?巧在何处?勤劳的蜜蜂有糖吃






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