给幼儿园领导及老师的感谢信

2022-09-03 01:00:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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感谢信,幼儿园,领导,老师

尊敬的幼教领导及老师: 您们!

我是贵校中二班谢起航的妈妈,我来信代表我们全家感谢贵校刘老师、应老师、钱老师和瓮老师,对航航生病期间的关心和帮助。

事情虽小,行动之快,无微不至,千言万语代表不了我们全家的感激之情,但我依然要感谢四位老师的关心和爱护,感谢贵校宝宝利益无小事的工作理念,感谢幼儿园的领导培养了优秀的老师,确保了孩子在幼儿园吃的放心、学的开心、玩的舒心,家长的动心(感动之心),解决了我们的后顾之忧。 祝郑煤幼教越办越! 老师工作顺利! 全体小朋友身体健康!

某某园长、某某班全体老师及所有后勤老师:

你们,我们是某某班某某(笑笑)的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。 作为家长,写这封信除了表示感谢还是感谢!

宝贝说,在北京,她有两个家,一个是小小的家,这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家,是个大大的家,这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师,还有优优、小婷、小月、来秋、然然 多多的小朋友。

孩子入学快1年了,我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强,很愿意备受关注的孩子,刚入园时,孩子情绪不太,但这点我们作为家长还没发现,因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑,反而是说到上幼儿园就特别兴奋,每天放学后都比较开心,我们就以为孩子在幼儿园很,在202210月底,彭老师告诉我们,孩子在幼儿园不爱笑,沈老师告诉我们,孩子说话比较横,我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在别的幼儿园上了2个月,在那边全班只有7个孩子,但有3个老师,笑笑相对各方面表现都很棒,所以很受老师关注,而转园后,孩子似乎感到被忽视了,所以情绪不,情绪不了说话也横了,其实,说话横只是她情绪的一种表达,因为她不高兴了,想引起关注了,但是她没有用一种正确的表达方式,反而让同学害怕她了,老师不知道和她怎么了。那时,我们每天放学就和沈老师、彭老师,努力找到一种适合孩子,帮助孩子改变的方法,二位老师非常耐心,也推荐了我们不少书。于是,我们打算从家庭氛围开始,第一:不把老板和专家的身份带回家,和孩子说话放下架子,放弃孩子应该听父母的这样一种心态。第二:不批评、不指责,

教孩子正确的方式方法。当孩子出现不礼貌语言的时候,比如讨厌不喜欢你我们生气了我们会告诉孩子,这话不礼貌,如果你不愿意你可以说我们不愿意,我们先玩5分钟再给你吗?或者我们特别想玩,你玩5分钟后给我们


吗?”“我们可以用某某和你交换吗?等等诸如此类商量的说法,不要带生气的语气。就这样,通过奖(贴画奖励)、惩(扣除心爱的零食),老师的表扬,现在孩子进步可大了,沈老师说,笑笑现在朋友很多,大家还都特别在意她,有时候,我们送晚了,孩子们都在吃早餐了,笑笑推门进去,多小朋友都兴奋的站起来和她打招呼,见到这一刻,我们特别欣慰!


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