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优秀教师三八红旗手先进事迹材料范文三篇 优秀教师三八红旗手先进事迹材料范文三篇 篇一 我于20xX年参加工作,至今一直担任数学教学工作。工作以来我始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对学 生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献、不计名利。正是拥有这样的信念,使我从未放弃对教育工作的热爱,全身心地投入教育 工作。工作勇挑重担,尽自己最大的努力完成各项工作。 学高为师,身正为范 人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”作为教师,要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。为了提升自己的政治素养和专业知识,我努力学习,加强思想道德 修养,在思想上严于律己,以身作则,为人师表,用自己的品德言行来教育影响学生。本着对学生负责,对社会负责的态度,为学生树立做人榜样。 同时在工作注重积累和学习教学业务知识,坚持业务学习,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思。积极参加各种校内外培训和学习,不断的借鉴其他教师的教学先进经验。 提高自己的教学技能。日常坚持阅读各类好书,使我的思想能够与时俱进,视野更加开阔、头脑更加丰实。真情实感,富有爱心 热爱学生,关心学生成长。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。我坚持用爱播洒孩子的心田,用情演绎教学的生动。我明白要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生。我对学生思想上积极诱导,学习上耐心指导,生活上关怀体贴。多方面了解每一位小学生的生活和学习状况。平等地对待每一位学生,无论学习成绩如何,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。呵护着每一个孩子的幼小心灵,不断的给予孩子自信,努力改变每一个学生,尽量让每个孩子都能成长。 奋发进取、精益求精 我在教学过程更多地体现符合当前教育发展以及学生全面 成长的教育教学活动。捕捉新的教学信息,大胆采用新的教学手段,做课改的先行者。自从20xx年xx月我校开始实施课改以来,我积极投身于课改工作。在课改的道路上,遇到过很多的问题,有时候感觉好难真想放弃,但又仔细想一想,每个教学模式的提出,一定有一个强大的理论在支撑着,而且既然学校决定课改也一定有自己的道理,不然校长不会不负责的就提出,困难是暂时的,一定有解决的办法。 于是我选择了坚持,刻苦钻研。 每节课都仔细的研读教材,研究学生,想办法找策略,课后将成功的地方记录下来,以供在以后的教学延用;对存在的问题也做记录,并想办法解决,有时候自己解决不了的就向其他的老师进行请教,有时也在网络寻求帮助。通过自己不断的研究、不断的探索、不断的实践和总结,逐步找到了一些课改的真谛,同时也让自己成长为一个有思想的青年教师。每年我都积极参加市级、旗级或学校的课堂展示活动,并多次执教展示课,比如在陕西神木、达旗的老师们来我校学习、走进伊金霍洛“聚焦课堂”我做过课,北京专家xxx老师及徒弟来我旗指导教学工作时我也讲过课等等。只要有讲课的机会,我都不会推脱,反而会努力争取,在一次次的大大小小的讲课,有过失败也有过成功,但不变的是让我在一次次的讲课活动收获着,成长着,正是这看起来让很多人不想承担的公开课,让我不断的提高了自己的教学能力和业务水平。 突破传统,敢于创新 开通博客搭建学习平台。博客能更好地为教育教学服务,为教师专业成长服务。通过博客,我可以把自己在教育教学过程的所见所闻、教学感悟记录下来,从而促进自己对教育教学的反思活动。同时学习和借鉴别人的优秀教学方法、教案设计、课堂实录、课件等。在教师博客群,和教师们分享和交流彼此的教学心得和经验,实现了与他人教育教学方面的交流和沟通,促进了资源的共享。 一分耕耘,一分收获 在我抱着一种“用心做教育,不求回报”的心态工作时,不知不觉我也收获了不少。20xx年在教师三课系列活动达到“优质课”的标准;我于20xx年度被评为旗级优秀教师;20xx年被授予校级“骨干教师”称号;20xx年在全市小学数学青年教师教学基本功大赛荣获二等奖;被学校评为“优秀青年教师”“四好职工”“课改先进工作者”等等。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师工作任重而道远,作为一名年轻教师,我丝毫不敢懈怠,成绩永远属于过去,今后我将立足实际,认真搞好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索。我深信:只要辛勤耕耘,加以施肥浇灌,一定会让桃李香满天下。而我,也会成为一名真正的、合格的人民教师。 篇二 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的林区教师,我以自已的实际行动践行了对这份事业的热爱,诠释了对这份事业的执着。并以高远的目光和求真务实的工作作风,受到了校领导和同仁们的一致好评。 一、提高素质,强化思想。 作为一个新时期的教育工作者,我深知要内强素质,外塑形象。自参加工作以来,我一直坚持政治理论学习,结合当前的工作实际,认真学习“三个代表”重要思想,深入践行科学发展观,坚持学习《教师法》、《教师法治教育读本》等。力求在思想上与教育路线、方针、政策保持高度一致,做到为人师表。工作事事严格要求自已,自觉遵守纪律,规范自已的言行,大事讲原则,小事讲风格,对待学生晓之以理,动之以情。 二、改革创新求发展。 时代在进步,教育在发展。作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进。因此,我每学期大量地 订阅教育教学杂志,并认真地研读,及时地了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,让新的教学理念 融入到教学。把课堂交给学生,注重学生的个性发展,培养学生的想象力和创造力,不断提高学生分析问题和解决问题的能力,充 分体现学生的主体性。 由于我的坚持努力,在继承求创新,新颖灵活的教学方法,让每个学生都喜欢上我的数学课。每一次的大考、小考都取得年组 第一的好成绩。 三、求真务实、默默奉献。 俗话说“干一行、爱一行”,多年来,我一直坚守着自已的 承诺。工作兢兢业业,扎实肯干。做到不迟到,不早退,早来晚走。经常利用自已的休息时间为学困生修补知识断层,缩短个体差异。 向家庭困难和单亲家庭的孩子问寒问暖,替他们分忧解难,做到严 在当严处,爱在细微,把爱播洒在每一个学生的心田。 一份耕耘,一份收获。看到一张张熟悉的笑脸,我对自己的 选择无怨无悔。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我还将继续努力,走出一条属于自己的教学之路。 篇三 我是xx学校的一名普通教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但参加工作三年多来在领导和老师的支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成各项任务,在自己平凡的岗位 本文来源：https://www.dywdw.cn/50cd0fc16194dd88d0d233d4b14e852458fb3919.html
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2022-10-16
