关于中国汉字的作文3篇

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关于中国汉字的作文3 在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是本店为大家整理的中国汉字的作文3篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中国汉字的作文篇1 中国汉字复杂多多,博大精深,从以前到现在都有很久的历史了。那一个在纸上的汉字,就如同一个个小精灵在纸上跳舞,只要你仔细地看看汉字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,汉字在传承上出现了一点问题。 如今,中国变得比以前富强,科技技术也比以前更兴旺了,大局部的人们能用上智能手机、电脑,再在家里装个无线网络连接器,就能实现“足不出户〞也能“遍知天下事了〞。样虽然对我们有很多好处,但它对我们的害处也清楚地反映了出来,比方:智能机制打字用多了,就不会写字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一个局部是什么,中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。 很多人也意识到了这个问题,使用了一些补救措施,比方:中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视,很多人反映:这些文字很多都会听不会写,同时还有《汉字英雄》的软件,让人们在游戏中学习,更方便人们去认识和传承汉字,人们对汉字的重视提高了。 人们虽然对汉字的重视度提高了,对汉字的使用也起来越标准化,但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字,来到达自己宣传的效果,比方:卖鸡肉的商家会在海报上写着:鸡〔机〕不可失,失不再来;卖杯子的商家那么会用:有杯〔备〕无患;卖衣服的商家会用衣〔依〕衣〔依〕不舍。这种行为很容易误人子弟,很多小学生辨识能力较差,容易产生错觉感,在考试的时候和学习的时候容易写错字,希望有关部门进行监督和查处。 还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美,那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃,那一个个小精灵多么可爱,决不是能用其它国家的文字所能代替的,一个“人〞字,虽然只有一撇一捺,但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳,走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的? 中国汉字千变万化,博大精深,希望有关部门组织更多的活动,让更多的人重视、学习和传承汉字,这样才能让更多的人认识和理解汉字,认识汉字的来源,理解汉字的美! 中国汉字的作文篇2 汉字,汉字,我喜欢你们!每当你们

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在我的眼前展现,我就为祖先的创造赞叹不已。我也为祖先创造这些美妙的汉字而感谢不尽。有了它,我们才有了现在这些独特的诗歌、对联、书法艺术…… 汉字还分了很多“家族〞,有隶书、甲骨文、金文、楷书等,它们都有着自己奇特的样子。金文和甲骨文,它们都像自己所表示的东西;隶书和篆书,一见就使人有一种特殊的优美感;草书写时雷厉风行,写完一见就使人觉得是莫明其妙,龙飞凤舞;楷书写时慢悠悠,写完后,端端正正;行书写时浩浩荡荡,写后感觉行云流水。只要在书法家的笔下,中国汉字就会各显神通:有的多姿多彩,有的威风凛凛,有的变化多端,还有的精神抖擞。每当我看到自己的.文字,一股自豪感油然而生。 我想,我国那么多的伟大诗人,他们为什么作出那么多脍炙人口、流芳千古的诗歌,就因为这些充满无穷魅力的汉字引起了他们的灵感…… 我爱你,美妙的中国汉字! 中国汉字的作文篇3 汉字是炎黄子孙的文明象征,作为一个中国人理应学好汉字。 从幼儿园开始,汉字就伴随着我们。不认识也不会读,看到方方正正的字,觉得汉字很有趣,上了小学开始正规的系统的学习,认识汉字,越来越觉得汉字的伟大。 首先学习的是拼音,它是教我们怎么读的,然后慢慢的学写了汉字,这一点和英语很不同:汉字拼音有声调,读出这个音,并不一定能写出相应汉字,因为汉字有很多同音异形、同形异音〔多音字〕的字而英语只要能读就能拼写出单词。而且拼音还有生母和韵母。 在学习拼音的时候,总是和英语字母搞混,前鼻音和后鼻音混淆,平舌音和卷舌音分不清,我通过多读、多写、多练习,慢慢攻克了它们加上我是北方人,可能相对南方人来说好一点。 再次学习“方块字〞,方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同,同音的字有很多,这有通过语言环境的判断,才能明白字的意思, 比方yiyuan可能是医院,可能是亿元,也可能是意愿……,这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。 还有多音字,比方:重量〔zhong〕和重复〔chong〕字虽然是一样的但意思是完全不同的。而且大局部汉字,它的音和它的形丝毫没有联系,除了要记住它的读音,还要记住它的形状。只能通过多看、多认、多写,才能记住,俗话说“眼过千遍,不如手过一遍〞嘛! 还有一个困扰就是笔顺,先横后竖,先撇后捺,先里后外……但是碰到特殊情况就要着重记住了比方说鼎字,在比方说方字,第三笔是横折钩,而不是撇,还有火字,第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。对于这些在记住的同

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时在平常运用中要注意用正确的笔顺书写。 提笔忘字也是我的一个问题。清楚觉得这个字很熟,就在脑子里晃荡,就是写不到纸面上,通过多读书、多练习来解决。 字词的运用,尤其是成语的熟练运用,还需要加强,首先要理解词的意思,出处和来源,然后多阅读、多练笔。 关联词要分清,什么时候是转折关系,什么时候是递进关系,要分清楚,我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清,到时候直接套用就可以了。当然还要多练才能稳固。 汉字随处伴着我的生活,平时走在路上多留意广告,招牌,指示牌,在家里多读书看报、听播送、看新闻,学习正确的表达方法和使用方法, 发现错误的书写。 学好汉字,用好汉字,是我们每个小学生的责任和义务。 【关于中国汉字的作文3篇】

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