紫藤萝瀑布

2022-05-26 19:07:28 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《紫藤萝瀑布》，欢迎阅读！
紫藤萝,瀑布

《紫藤萝》导学案

蓬莱中学

罗杏旋

学习目标

1 .领会作者蕴含在描写叙述中的情感，感悟人生哲理。 2 .学习本文借物抒情，托物寓理的方法。 3. 掌握扣住事物特征，以优美的语句描写景物的方法。学习重点、难点

1 .掌握扣住事物特征，以优美的语句描写景物的方法。 2. 领会作者蕴含在描写叙述中的情感，感悟人生哲理一、从基础做起一一帮你日积月累 1•为下列加粗字注音。迸溅（）伫立（）挑逗（）沉淀（）伶仃（）

2、走近作者：

3、了解写作背景:

4•根据下面各句意思写出相应词语

（1）形容孤独没有依靠。（）

（2）忍不住发笑。（）（3）长时间地站着。（ 5.语句仿写。

例句：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的……

仿写：每一朵盛开的花就像是

2•细读全文，思考：如果课文的最后两个自然段用悟花”来概括大意，那

二、从整体入手 ——帮你感知文章内容手法

1•课文通过写紫藤萝花在不同时期的不同命运，告诉我们什么道理?

5 1

么，前面一至九自然段的内容分别写的是： ______________ 和 __________ 3.文章运用了多种修辞手法，任意摘出几句，简要说说其表达效果。

四、文段精读8— 11段 1、 “我只是伫立凝望。”一句中“凝望”可否换成“观望”，为什么？

2、 .十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？这样写的用意是什么？

3、 .选文中我不觉加快了脚步”的原因是什么？

4、“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话

的言下之意是什么？

、找出点明全文主旨的一句话，并说说你对这句话的理解。

本文来源：https://www.dywdw.cn/5164130b2a4ac850ad02de80d4d8d15abf23001c.html