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教小孩子写作文范文 我自己认为是这样的教孩子写作文，和教孩子学说话的原理一样。孩子开口说话时，你们都是天才的教育家，本能地把要求降到最低，最低!当孩子第一次能够说出喝水的意愿时，哪怕只讲一个字“水”,甚至“水”都讲不请楚，讲成“堆”时，你都会冲动得忘乎所以。哎呀，不得了，儿子会说“水”了!直赶紧打 告诉爷爷奶奶、公公婆婆、七大姑八大姨。一个“堆”，传遍了整个家族;一个“堆”，儿子成了凯旋归来的英雄，尝到了学说话的无限喜悦。所有的孩子不都是在这种状态下学会了人世间最难学的口语吗? 其实本质是相同的，假设你孩子学说话，第一次表示要喝水时，开口便说：“爸爸，请你给我一杯水喝，好吗?”你保证会吓一跳，认为这孩子有毛病，为什么?因为那时孩子说一句完整的话是异常的，说一个字反而是正常的。 你要回归到教孩子学说话的心态，孩子的作文刚开始写不好是正常的，写得好反而不太正常，写得好反而不太正常，再作文里面总有几个通顺的句子吧。 接着他谈起他如何与女儿玩作文：“女儿刚写作文时，我们都在作文的好句子下画出红色的波浪线，再好一点，双波浪线。吃晚饭时，就让女儿读好句子给大家听。她读得摇头晃脑，我们听得如痴如醉，然后热烈鼓掌。她读完后，我再发挥我朗读的优势，念得抑扬顿挫，富有美感，然后对女儿说：‘婷婷，简直不可思议，这么小的年龄能想出这么好的句子，爸爸小的时候怎么就想不出来，能不能给爸爸介绍介绍经历?’她每次介绍经历，越说越冲动，越说越有好句子，最后做梦都梦到好句子，。好句子越来越多，作文就越来越好了 作文是语言的书面体，只有话多了才成了文章，要是围绕着某个主题，连想说的话都没有一句，又如何去构思成文章呢?小孩为什么都不喜欢写作文正因为他们对文章的限定题材并没有话要说，没有想说的话所以写不出，所以老师和家长都应该让孩子对某个题材发挥想象让他们对那个题材感兴趣自然就有话说，然后再教孩子如何构思成文章。例如;写植物(枫树)，让孩子喜欢大自然让孩子觉得枫树叶也有和他们融合的空间，要让孩子的眼里看得见枫树的美，然后再教孩子构思必须要一步步引导;1.先想想枫树像什么?像谁?像妈妈还是外婆?2.为什么像?3.枫树和妈妈和外婆有什么共同特点4.喜欢枫树的理由5.枫树的外貌是什么样子的6.从枫树的根描写起枫树的根的颜色啊大小啊7.然后写枫树的枝干8.枫叶的颜色样子9.枫叶春秋天有什么变化冬天又是什么样的10枫叶被风吹的样子落下的样子11.然后点题，枫叶哪里美，因为和妈妈外婆一样把最好的都给了你最后成为了落下的金黄。孩子逃避作文都是因为没有话说，这必须靠老师和家长的引导，没有哪个孩子天生就是作家，会写作文除了孩子自身之外就是老师和家长起到绝对性作用! 本文来源：https://www.dywdw.cn/517ec311b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b98.html
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2022-08-06
