二年级数学教案——《平均分》教学

2023-01-13 23:08:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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二年级数学教案——《平均分》教学



教学目标:

1.通过动手操作使学生了解平均分的含义,初步了解平均分的方法。

2.培养学生自主探究、合作交流的能力以及解决问题的方法。 教学注意点:

1)切忌直接的灌输。要以生活中常见的每份同样多的实例和活动情境,让学生建立平均分的概念。例如:平均分15个橘子、平均分12瓶矿泉水、平均分10个面包等等。

2)让学生充分参与平均分的实践活动,可通过观察、动手操作、探讨等学习活动,逐步体会除法运算的意义。因为除法概念比较抽象,不易被学生所理解。

3)注意平均分方法的多样性。可以11个的分,也可以22个的分,还可以33个的分。 参考教案: 第二课时[P15P17]

内容:用平均分解决实际问题[3、练习三第456] 教学目标:



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1.使学生初步学会用平均分的意义和方法解决简单实际的问题。 2.通过练习,培养学生动手操作和解决问题的能力。 教学注意点:

1)让学生弄清情景图中的意思,知道告诉我们的条件信息有什么,问题是什么。

2)在解决问题的过程中,让学生通过圆片或小棒等等的学具来帮助解决问题。注意的是平均分的方法以及要求每分只能放4个。 3)提供让学生展示自己平均分方法的时间和空间。

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