【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《独坐敬亭山、江雪》，欢迎阅读！
《独坐敬亭山》《江雪》导学案 学习目标： 朗读两首诗，理解诗意，在诵读的基础上抓住关键词语感受诗人的孤独情绪； 结合两首诗的写作背景，比较理解两位诗人产生孤独情绪的原因和在面对孤独时不同的态度。 学习方法：导读、合作探究 教学流程： 一、 导入、创设情景： 借景抒情是诗歌中常用的抒情手法。今天我们学习《独坐敬亭山》《江雪》两首诗，看看两位诗人在诗歌中借景物描写表达了怎样的思想感情。 二、 了解作者： 1.李白（701年—762年） 1） 字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”。 2） 唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称为“李杜”。 3） 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 4）有《李太白集》，代表作有《望庐山瀑布水》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。 2.柳宗元（公元773年—公元819年） 1）字子厚,世称“柳河东” “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。 2) 唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一。 3)与韩愈并称为“韩柳”，二人共同发起了“古文运动”。 4）有《河东先生集》，代表作有《小石潭记》《江雪》《渔翁》 等。 三、朗读诗歌，教师指导： 1. 指名朗读，正音断句。 2. 再读诗歌，把握语气语调。两首诗歌都表现了怎样的情绪？ （孤独） 3. 配乐朗读，感受情感。 四、 合作探究： 1.自读诗歌，翻译诗句，想想诗句中哪些字眼和“独”照应？ 展示要求：读诗歌----译诗句----说字眼----讲理由 2.出示背景： 《独坐敬亭山》 • 一说作于天宝十二年（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三年离开长安已有整整十年。长期飘泊的生活，使李白饱尝人间辛酸滋味，看透世态炎凉，加深了他对现实的不满，也增添了他的孤独寂寞之感。此诗正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。 • 另一说上元二年（761年），李白已岁逾花甲，在经历安史之乱后的漂泊流离，经历蒙冤被囚禁的牢狱之灾，经历带罪流放的屈辱之后，他第七次，也是最后一次来到宣城，此时再也没有昔日朋友如云、迎来送往的场面，再也没有纵酒论诗的潇洒。诗人独自一人步履蹒跚地爬上敬亭山，独坐许久，触景生情，十分伤感，孤独凄凉袭上心头，情不自禁的吟下了《独坐敬亭山》这首千古绝唱。 《江雪》 • 唐顺宗永贞元年，柳宗元参加了以王叔文为首的政治革新运动。由于保守势力与宦官的联合反攻，致使革新失败。于是，柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州。他在任所名为司马，实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯”。官署里没有他的住处，不得不在龙兴寺安身。柳宗元自从被贬到永州，身体上受病痛折磨，精神上受到很大刺激和压抑，他就借描写山水景物，借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。于是，他怀着幽愤的心情，写下了这首令人传颂的名诗《江雪》。 3.联系写作背景，说说李白和柳宗元在诗歌中借“敬亭山”和“蓑笠翁”两个形象，分别表达他们对待人生孤独失意时怎样的态度？ 五、拓展延伸： 下面两首诗是怎么表现孤独心情的？ 《月下独酌(节选）》 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 准备一壶美酒，摆在花丛之间， 自斟自酌无亲无友，孤独一人。 我举起酒杯邀请媚人的明月， 低头窥见身影，共饮已有三人。 《题秋江独钓图》 （清）王士祯 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上，一丈长的渔线一寸长的鱼钩；高声唱一首渔歌喝一樽酒，一个人在这秋天的江上独自垂钓。 六、 小结： 1.表现手法； 2.思想感情。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5189eb6527fff705cc1755270722192e4436580e.html
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2022-05-07
