关联词复习打印版

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关联词,复习,打印

关联词语 (微观)

1. 并列复句 1)表示相关的几种情况并存。 【关联词】单

用的“又、同样、同时”等,这些词 语多用在后续分句中。双

用的“也……,也……”,

“又……,又……”,“既……,又……”,“一边……,

边……” “有的……,有的……”。也可以不用关 联词,而用两句结构一致的句子表示并列关系。 2)表示两种相反或相对的情况。

【关联词】“是……,不是……”,“不是……, 是……”,“有的……,有的…… 【理论要点】

1. 重点是一致的,针对主旨题要全面的概况,没有 次重点,

不得偏颇, A+B

2. 无次序, 3.

分句之间的关系:一种是并存:互为解释,补充 说明,

同意向的关系

一种是相反或相对: 一个问题 的两个

方面,不同角度,反意向的关系 多重复句看大主语 表现形式:一种是关联词

一种是符号:顿号,句式相同

2.递进复句

【典型格式】“不但……,而且……”。如“大别山 区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。

【关联词】跟“不但”作用相同的词语还有 “不仅”、 “不单”、“不独”、“不只”等,跟“而且”相同的 词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”、“甚至”“更” 等。 “黄金不只是一种名贵的金属, 也是一种不需要翻 译的万能语言。

“寿昌不仅学习戏里的唱腔身段, 还从母亲那里弄 些碎布学剪戏中的人物。

“犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾, 他们似锦 的前程也毁了。”

【多重递进】“不但……,而且……,甚至……”

“来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭 主妇,而且有附近街区的居民,甚至京津地区也有 驱车前来采购的。 【理论要点】

多个表递进的关联词,重点在最后一个关联词后 面。

3 因果复句

【典型格式】“因为……,所以……”

【关联词】“之所以……,是因为……”、“由于……, /因而……”、“可见”、“看来”、“总之”、“结果 是”“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概 而论之”等。 【理论要点】 结论后面是重点

因为……由于……引导的是原因从句, 其目的就是为 了引出结论

之所以……是因为……重点在后半句, 通过倒装语句 的形式强调原因

4 转折复句 (重点)

【典型格式】“虽然……,但是……”、(强转折)“其 实”、

“事实上”、“实际上”、“只是” (弱转折)

【关联词】跟“虽然”作用相同的还有“尽管” “虽 说”、

“固然”等,跟“但是” 作用相同的还有 “可是”、

“不过”、“然而”、“却”、等。

【理论要点】

转折之后是重点 虽然引导的是会话的策略目的不在于肯定其本身, 在于引出转折之后的语句 强弱转折同时出现的时候,重点在强转折之后 虽然……但是……虽然可以省略,但是必须使用

5. 条件复句:前面引导的是条件,后面引导的是结 果。条件后

面是重点!

1 )假设条件句

【典型格式】“如果……,就……”

【关联词】 跟“如果”作用相同的有“假如” 、“倘若”、

“要是”等,跟“就”作用相同的有“那么” 、“那”、

“便”“只好”等。

“如果我们走沪宁高速公路, 那么可以提前一个小时 赶到机

场。”

特点:

注意关联词的交换搭配 表示假设的条件为未然性的时态 关联

词通常成对的出现

2)周遍条件句

【典型格式】“无论/不管……,也/都……” 特点:前半句引导的是条件的范围, 后半句只要满足 前半句的范围就有一个相同的结果

3)充分条件句

【典型格式】“只要•• …,就… …” “如果……就” 【关联词】“只要



就……”

、“如果……就……” 、



“有……,就有……”



“倘若……就……” “如果… 那么……” 、“一

旦……就……”、“假若……则……”

“只要有新药物出现,就会产生新的细菌变种。 “电视里只要一有消息,我就会坐下来看个究竟。

4)必要条件句

【典型格式 “只有 ……,才… ,“除非……, 才……”,







必须”

【关联词】 “只有…



才……”

、“除非……才……”

“没有…… 就没



有……

”、

“不……不

……” 、

非……

不……” 、“除非…… 才……”、 除非…… 否则

不…… ”、

“如果不……那么不……”等

只有把北门的十多家小工厂全部迁走, 才能彻底解 决噪音

污染问题。

“除非苏秋水当连长,才能带好这批以‘小皇帝' 为主体的新兵。 【理论要点】

例:只有认识错误才能改正错误。

条件重要。

1. 必要条件后是语句的重点,只有,除非,必须, 应该,需

要,怎样,最后引出一个解决问题的策略 和办法语句。

2. 引导词“只有……”“除非……”省略时,可以 根据“才”

来推断之前的语句为必要语句

3. 充分条件“只要……就……”和必要条件“只

有……才……”区别

A (前件)都是条件,B (后件)都是结果 如果天下雨,

么地湿。 A --- >B B

一定推出 A

成分条件句:结果具有确定性,条件不具排他性 不入虎穴焉得虎子 必要条件句:结果不具有确定性

6 让步复句

【典型格式】“即使……,也……”

【关联词】跟“即使”作用相同的还有 “就是”、“就 算”、

“纵然”、“哪怕”等。

“即使遇到百日大旱, 这套供水系统也能保证供应 生产生活

用水。

“前面纵然是刀山火海,我们也绝不后退半步。

“哪怕‘黑客'们个个神通广大,也无法进入这样 的网站。” 例:他们心中依然珍藏着那段美好的回忆, 他们已经远离了那

段激情燃烧的岁月。

虽然

B.即使

【理论要点】

注意一个时态问题:即使……也……未然性的 让步

虽然……但是……已然性的

转折

7.取舍复句

【典型格式】“与其……不如”、“宁可……也不”

“你与其找他谈话, 还不如先到群众中间去了解一 下情况。”

“一个伙计说: ‘我宁可饿死,也不给周扒皮干 了!'” 例:人的生存与发展依赖他人与社会,个人的成功

靠自我努力,

靠社会支持。

A .既是/又是 B /就是 C.与其说/不如说

D

不仅是 /而且是





【理论要点】





8.承接复句

【典型格式】“(首先) …然后… …”“ ……便……” “……就……”

于是……” 等。

你先到后勤组去领工作服和防护用品,“…

然后我带

你到阿华师傅哪儿去。 ” “老头子使了一个眼色,阿 Q 便也被抓到栅栏门 里去了。”

【理论要点】 承接复句(有次序)一般和并列复句(无次序) 起考

主旨概况题 40%以上 主旨类(主要强调,主要意思,主要观点) 概况 (概况,归纳,复述) 一个宏观(行文脉络)一个微观(关联词语) 先读问题,再看片段,然后看答案 进后: 不但,,而且 ,, 看而且

甚至,, 更,,, 看更

结论后: 因为,由于,所以,因此, 可见,看 来, 看后面 转折后: 其实(弱),虽然,,但是,,(强) 必要条件后:


只有,必须,除非,应该,需要, 怎样,解决问题的办法 上面 4 个有重点 并列复句没重点: A+B 行文结构:(宏观) 一.总分总 1.提出问题 分析问题 解决问



分析问题和反面论证(否则)可

以省略 解决问题是关键句

2.

提出观点 阐释说明

观点

阐释说明可以省略 综合首尾

分总 例举现象,数据,提出问题,解决问

题的策略

总分

提出观点,解释说明,

文章段落的首尾句很重要 分句里面有辅证:作用重要,地位不

重要 举例子,看前 用数据, 反面论证(否则)看前 源引(:

“”)看后

原因 看前后 一,主旨概况题(重点) 答案在片段中,字面含义直接表达 二,文意推断题: 要自己推断,间接表达言

外之意 提问方式:作者想表达 /想告诉我们的是 通过这段文字

可以推出 /知道 这段文字意在表明 /说明 作者说话的目的,初

衷,意图是正确答案,还要体 现于文章的关联性,不能引申过

度。 三,词语理解题: 提问方式:“ XX ”什么词无何理解 答思路: 1.定位原文,找到词语在原文中出现的 位置

2. 观察是否有冒号和破折号, 如果有着直 接看

符号后的内容

3. 没有解释说明的符号出现时要注意观 察小语

境(上下文的前后句)

4. 判断分句之间的关系, 并存的寻找同义 项,

相反相对的找反面

5. 多重复句看大主语

四,代词指代题:

提问方式:文中“这” “这些”“他”“他们”“前者” “后者”指的是什么? 把词语理解题和代词指代题相结合 答思路: 1.定位原文,确定代词出现的位置

2. 就近原则:为了避免重复才使用代词, 离的近。

观察前后句的主语,宾语

3. 指示代词看宾语,人称代词看主语

4. 注意提问方式中的隐含信息(这两点 两点)

后者(隐藏着前者) 五,语句的衔接题:

类型:居中类:填空题 重点看形式,首先定位, 看小语境

居末类:结语题 重点看内容, 结论性引导词 作答思

路: 1.形式的标准:关联词的搭配,句式相同 内容的标准:范围和话题一致性,态度 倾向的一致性

2. 注意语句的衔接

六,态度观点题:把握作者态度的倾向性 提问的方式:作者的原意,态度,观点 类型: 1.明确观点:引导词(作者认为,笔者认为, 我认为,某某人说……)

2. 隐含观点:把握作者倾向性:积极的(正向

引出现或者结论性引导词)和消极(辅证,反问, 引号表反语,所谓的,遗憾的是,

3. 没观点的:只是客观的称述,常见于新闻或 并列关系 几个分句或者陈述相关的几件事情, 或者陈明文,注意判断文体风格

述同 一事物的几个方面。

4. ......................................................................

常见的关联词:既 ……也;又……又;一方

糅观点:句式(2种)一种是如:我认为................. 至于……就见仁见智了。前半句有观点后半句没观 点;一种是如:无论 ............... 怎样,我认为 .... 都怎样。

前半句没观点后半句有观点 七,标题的填入题: 文体风格问 新闻类:观察导语,提炼主,谓,宾语句子的主干, 句子的标题

散文,记叙文: 以第一人称为叙述方式, 趣味性和概

况性相结合 说明文:最大程度的吻合说明对象的说明要素

论文: 寻找论点, 记标题, 一般是解决问题的语句 庄重,

严肃,客观

设问:如果出现在文中, 通常作用是引出话题, 在标 题填入

题中要总结运用

提问的种类:

1.

设问:自问自答来引出话题 申论作答时,言语做题时,

确定主题

2. 疑问:只问不答,表示不确定的态度,有可能存 在倾向性

3. 反问:只问不答,否定的意思 八,词语的删减题: 提问的

方式:下面加点的字应当(有语病,删去后 语句通顺) /可以

(无语病,最小程度的改变句意) 删除的

作答思路: 1.有语病的,应当删,成分的多余

2. 关联词语搭配不当, “虽然……但

是……”,原文中没有出现“但是”则必须删去“虽 然”,“不

但……而且……”,原文中没有“而且” 则要删去“不但”

九,细节判断题:

提问方式:下列说话正确 /不正确的是?下列说法符 /不符合文意的是? 一定要读清题目,看是正确的还是不正确的,符合 的还是不符合的

这种题目比较难放最后做

作答思路: 1.偷换时态:已然性(已,已经,曾经, 刚,了,过,虽然……但是……);未然性(马上, 立即,将,要,还没,尚未,如果……就……,即 使……也……);进行时(正,正在,在……中, 现)

同一级别时态的替换为同一替换, 为正确答案的标 志;不同级别时态的替换为不同一的替换,为错误 答案的标志

2.偷换数量: 较多量 (大多数, 大部分,

量,很多,不少) ;较少量(少数,少部分,少 量,很少,不多,一点) ;中间量(某些,部分) 首选同级数量替换,次选中间量,较多量和较少量 的替换为错误选项的标志

3. 偷换逻辑关系:内部混淆(涉及到条 件,因

果(因果倒置) );之间混淆(涉及到并列混 为条件或者因果)最容易考:并列,条件,因果

4. 范围,话题,程度的一致 猜题的方法:

1.相对,绝对法:符合中国人说话的习惯,中庸之 道。倾向性。

相对的,不确定的, 部分的表述往往是正确的, (也 许,大概,往往,差不多,通常) ;过于绝对的表 述一般不是正确答案(都,所以,全部,一切,任 何,无论,各个,全是) 常用关联词语


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