青春期教育主题班会教案

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青春期教育主题班会教案

初二年级组

一、教学目的:

1正处在青春期的学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。

2.通过对学生青春期的教育,加强学生认识健康成长的重要性,顺利度过青春期。 二、教学重点:青春期的健康生理和心理 三、教学准备:课件 四、教学过程: (一)、导入新课:

导语:同学们想一想,进入中学以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类) 通过学生交流,自己现在和小时候的身体特征发生了怎样的变化,从而了解什么是青春期。 (二)、讲解: 1、什么是青春期?

师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展-——青春期。师:什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。其中,1015岁这五年发展速度最快。在人体生长发育过程,青春期占一半或更多一些时间。青少年从11岁到1718岁是青春期;18岁到25岁是青年期,或叫青春后期。在一般情况下,女孩比男孩的青春期要早开始、早结束23年。不论男女,偏早或偏晚23 年,都属于正常现象。 2、青春期有什么特征呢?(播放课件) 师:青春期有两大特征:一是身体和心理发展变化迅猛,二是男女第二性特征开始出现。 春期的生理特点,主要表现在三个方面:一是身体形态的发育;二是身体功能的增强;三是性器官、性功能的发育和成熟。 一、身体形态的发育

()身高增长加速:

在进入青春初期,身高增长速度加快,一般持续2-3年。这期间身高每年以68厘米、多则以1012厘米的速度增长。

()体重增长加速:在身高增长的同时,体重也迅速增加,每年可增加56公斤多则可增加810公斤。

()第二性征的出现:第二性特征:男:胡须-声音-喉结-肌肉;女:声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。

男女两性生殖器官的差异为第一性征,进入青春期后,男女除在性别以外的其它外部差异,叫做第二性征。如男性表现为喉结突出、声音变粗、长胡须,阴毛、腋毛先后出现。而女性则为声音高亢、乳房发达、骨盆变宽、臀部变大,阴毛、腋毛先后出现。 二、身体功能的增强

青春期不但身高、体重迅速增长,而且神经系统和内脏器官等生理功能都在迅速增强。 ()脑:主要表现在脑对人体的调节功能大大增强,分析与判断、推理与论证等能力都逐步提高;易接受新鲜事物。与此同时,大脑皮层的兴奋性较强,遇事好冲动,思维和意志力较差,但可塑性强。

()心脏:心肌增厚,心功能显著提高。到十七八岁心脏每搏输出量为6070毫升,


血压12187/8-12(Kpa)(90-140/60-90〈毫米汞柱〉)已近成人。

()肺脏:10岁时肺活量还只有1400毫升左右,到十四五岁时增至20002500毫升。 三、性器官的发育和成熟 性器官发育是青春期最重要的变化之一。男性睾丸发育最早,次是阴茎、阴囊。性功能发育主要表现是遗精,首次遗精的年龄一般是1219岁之间,很多人是在睡梦中不知不觉发生的。首次遗精发生后,体格发育已趋减慢,而睾丸、阴茎等却在迅速发育,较快接近成人水平。

女孩性器官如卵巢、子宫、阴道等,在青春前期基本处于静止状态。8-10岁起卵巢发育加快,10-18岁子宫的发育呈升趋势。第一次月经(即初潮)是青春期的重要标志之一。月经初潮后,绝大多数女孩还能继续增高78厘米,极少数可超过10厘米。 3、共同讨论,了解青春期的基本特征: 以性成熟为主要内容的生理成长,对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响,形成这一时期的几个重要特征: 青春期是一个过渡时期 青春期是一个发展时期 青春期是一个变化时期 青春期是一个反抗时期 青春期是一个负重时期

4、集体研讨,如何顺利度过青春期。

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,甚至产生不良行为。因此,青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说,在这个时期中,人从儿童向成人发展是可预测的,但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。希望同学们能正确认识自身变化,顺利度过青春期。


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