【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园防震演练总结》，欢迎阅读！
幼儿园防震演练总结 幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命平安，我园制订了防震应急疏散演练方案〞，并在近日举行了防震演练。 一、指导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校指导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在幼儿中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。学校指导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进展。 二、筹划缜密，演练方案平安可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进展疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开场。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进展分析、小结。 各校的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园？应急疏散演练方案？的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我园实际应对和处置突发事件的才能，更进一步增强师生对突发事故的应急才能，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，整个演练活动到达了预期目的。 幼儿园防震演练总结 1 / 3 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全园师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。使全园师生结实掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进展了一次地震应急疏散演练。 演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生平安防护与自护教育兴趣情景互动教学片？地震自救？，同时幼儿园还组织全体教职工学习了？xx县幼儿园地震应急预案？、？xx县幼儿园地震应急疏散演练方案？，要求全体教职工要进步认识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进展有关地震知识和演练平安知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺利地开展。 随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报〞信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌〞，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散道路迅速有序地撤离到体育场平安地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。 演练完毕后，本次演练活动指导小组组长赵园长对本次演练活动进展总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，假设真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。 通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地理解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变才能得到了进步。今后，我园将继续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。 幼儿园防震演练总结 为了使全体老师及幼儿理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而进步全体师生2 / 3 对各种突发事件降临时能做到紧急避险、懂得自救自护的才能，xxx幼儿园于20xx年x月xx日下午x点开展了地震演练活动。 活动前期，各班级老师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进展了集体主题教育活动？地震逃生知识培训？，让幼儿理解了一些地震的根本知识，学会了应急逃生的本领，而且还教育幼儿地震来了不慌张，能听从老师的指挥，做出根本的自救行为，并且根据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道使幼儿懂得地震降临时要冷静不慌乱，假设是在室内要躲到什么地方是比较平安的，从多方面理解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。 “遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住时机逃出去。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地〞。 当第一声警报响起，各班老师指挥幼儿就进躲避，迅速蹲在稳固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。 当第二遍警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的道路，快速有序地撤离。 到达平安地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。 活动完毕后，各班老师们针对今天的活动，与孩子们共同讨论了“防震、防灾避险逃生〞的知识经历。同时园指导也分析总结了本次活动中存在的问题，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中，老师们可以继续坚持平安教育，将它们自然而然地浸透到日常教学中，常抓不懈。 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/52aa930d677d27284b73f242336c1eb91a373314.html
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2022-07-09
