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Word文档仅供参考 初中生安全教育主题班会ppt 中学生是学校主体构成的重要组成部分，而大学生安全意识的强弱、防范技术能力的高低、安全法律知识的多少、安全责任素养的优劣等直接妨碍着校园的治安和秩序，关系着校园的安全和稳定，妨碍着平安、和谐校园的建设。所以，加强安全教育，也是创建平安、和谐校园的基本需要。下面是小编为大伙儿带来的初中生安全教育主题班会ppt的具体内容，希翼对大伙儿实用。 教学目标: 1、经过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、爱护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观念，做到知道法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，知道得应自觉遵守交通规则。 教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：说解交通安全事故案例 一、导入：经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培养. 为了贯彻降实公安部、教育部《对于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，知道得安全的重要，并把自己学到的知识传达给身边的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人什么原因要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过马路什么原因要走人行横道? 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 4、什么原因别能翻越护栏? 5、什么原因别准扒车、追车、强行拦车? 6、什么原因走路时别能看书或做其它活动? 7、骑自行车应该注意什么? 8、乘汽车时要注意什么? 9、遇到交通事故如何办? 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观察小品--《爸妈，对别起》 情景一：一具孩子要出去上学，他的爸妈一具劲的嘱咐，路在一定要小心，他却一具劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时刻，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，别走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院救护他保住了生命，可从此他再也站别起来了，日子也别能自理。他看着为他悲痛难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提咨询：看完小品后，有什么感觉?并且你觉得我们应该如何做，才会尽量幸免Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感觉 本课小结 同学们，我们经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培养.进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 四、交通知识咨询答课堂练习 1、 行人在经过人行横道时，怎么样走才最安全?() a、向来向右看 b 、向来向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应怎么经过?( ) a 、跑步快速经过 b、示意机动车让行后直行经过 c 、确认安全后直行经过 3 、黄灯持续闪耀时表示( ) a 、有惊险，车辆、行人别准经过 b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后经过 c 、车辆、行人能够优先经过 4 、当路口信号灯为红灯和黄灯并且亮时，它表示的是什么含义?( ) a 、即将变为绿灯，做好起步预备 b 、清理路口，别准通行 c 、道路通畅，快速经过 5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( ) a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 六、课后作业 1 、当你需要乘坐出租车时，你能够( ) a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎么样上下车?( ) a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要别影响其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队 a.机动车道上 b.站台或指定位置 c.非机动车道上 d.人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( ) a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观看后经过 c.一停，二看，三经过 d.在 栏杆放下时抢先经过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别耀眼，为了安全明明应该( ) a.用手遮挡体面 b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶 七、应采取的措施 1、提高学生交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是别安全的 3、引导青青年树立正确的价值观、人一辈子观、择业观 Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 4、培养青青年自我防范交通安全意识 5、一旦别安全的情况发生了，知道应该怎么去处理 总结： 经过此次安全教育，希翼对同学们有所启发，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，挑选正确的解决咨询题的办法，建立正确的认知，树立积极的人一辈子观和价值观。 Word文档仅供参考 本文来源：https://www.dywdw.cn/539aff00ad1ffc4ffe4733687e21af45b207fe5f.html
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2022-05-19
