日语八年级第三课语法接续意义

2023-03-03 11:51:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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日语八年级第三课语法接续意义

一般的语法书认为由接续词构成的句子成分是独立成分。那么独立成分是什么性质的成分、或者范围收得小一些，由接续词构成的独立成分是什么性质的成分呢?

所谓的独立成分,也就是与句子的其它成分尤其是谓语成分一无直接关系的句子成分。或者应该说，语法学家用以往的语法体系无法找出这种成，分与其它成分之间的直接关系,不得已只好给它起一-个连语法学家们自己都不愿见到的名称一独立成分。

因为,语法学家总是声称句子是一个有机统一体。但是,如果一个句子内部存在独立成分,那么这个有机统一体便不复存在了。在句法研究中出现“独立成分”和“有机统一体”这对矛盾时,我们当然宁可相信后者,并且通过给“独立成分”作出合理的解释,来逐一“消化”独立成分。

在这一方面，日本的语法学家做出了许多可贵的努力。由感叹词构成的独立成分已经被消化,它被看作并列成分(渡边实,1971;北原保雄，1981)。

这里有必要先来看看日语语法学界对句子成分的认定，渡边实(1971)认为,句子成分必须由两个要素构成:表示素材的功能和构成关系的功能。北原保雄同样认为:“接续成分，从功能上看,是由接续内容和接续功能构成的。”(北原保雄1981:1991)同时,他指出,接续内容至少有两种,并且用

“A、B两组例子来表示。“

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