中班保健教育教案20篇

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中班保健教育教案20

《中班保健教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班保健教育教案20篇!

1)中班社会活动教案《保健老师本领大》含反思



活动准备:

1、平时多请幼儿多观察保健老师工作的情景。 2、与保健老师取得联系,确定活动时间。

活动过程:

1、认识保健老师并初步了解其工作。

1)教师指着保健老师,提问:谁来到了我们班?保健老师和别的老师有什么不同?

2)小结:她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。 2、初步了解保健老师的工作内容。

1)提问:保健老师主要做些什么事情呢? 2)幼儿讨论,教师倾听幼儿的想法。 3)幼儿向保健老师咨询、求证。 4)教师引导幼儿总结。

3、组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感,使幼儿指导怎样做才是爱保健老师。

1)提问:在幼儿园你们生病了保健老师是怎样给你们检查身体的? 2)幼儿谈谈保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步萌发热爱保健老师的情感。

3)提问:保健老师那么关心、爱护我们,那你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?怎样来表示你对保健老师的喜欢呢?当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给我们体检时我们应该怎样做?

4)幼儿自由讨论,自由项保健老师表达自己的喜爱。 4、教师小结:

幼儿园保健老师就像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友为要打针,给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜欢保健老师,应该听她的话、对对他有礼

活动目标:

1、懂得尊重保健老师,对保健老师有礼貌。

2、积极参与交流讨论,愿意表达自己对保健老师的认识。 3、初步了解保健老师的工作内容,知道保健老师的本领大。 4教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。


貌,吃药时不哭不闹,吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮,保健老师就会很高兴。

活动建议与提示:

1、如果幼儿园有摄像机,可以拍摄一些保健老师工作的场景,提供幼儿活动时使用。

2、活动后帮助保健老师做些力所能及的事情,并用自制小红花慰问她们 3、值日生想保健老师一样,每天检查同伴洗手。用餐情况。相互督促,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

2)中班教案《保健医生》



活动准备

1 保健老师图片。

2、保健老师给小朋友检查身体的图片。

活动过程

1 通过谈话,出示图片,让幼儿了解保健老师。

如:亲爱的小朋友们,今天老师给你们介绍一位新老师,她有个很好听的名字,你们想不想认识她呢?(幼儿作答:想认识)我先不告诉你们她的名字,我先问小朋友们一个问题,妈妈带你们去检查身体,都是谁帮你们检查的?(幼儿作答:医生)哦,他们是怎么给你们检查的?

2 教师总结:我介绍的这位新老师,她的名字叫“保健老师”,你们想知道她是做什么工作的吗?(幼儿作答:想知道)她就像是医生,但她在学校里为小朋友工作,她很关心小朋友们的身体,比如:她会经常摸摸小朋友们的头,看是不是发烧,再检查小朋友们的眼睛,是不是异常,再看看小朋友的牙齿是不是很疼,坏掉了,她还检查小朋友们是不是带有不安全器具,她检查的地方太多了,她是不是很关心小朋友们的身体呢?你们喜欢这样的保健老师呢?

3 通过观察图片,加深幼儿对保健老师工作的认识,并感受那份关爱之情。

教学目标

1 让幼儿了解保健老师的工作,感受保健老师对他们的关爱。 2 学会如何向保健老师问好。 3 愿意接受保健老师的检查。 4 了解多运动对身体有好处。

5 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。


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