人教小学一年级数学上册全册教材分析

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人教版小学一年级数学上册全册教材分析

全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第—册 全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两局部知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的根底,同时它又是多位数计算的根底。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容,是学生终身学习与开展必备的根底知识和根本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓舞学生用自己喜欢的方法去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解肯定的学习方法、思考方法。

全册教学目标:

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。

2、初步了解加、减法的含义和加减法算式中各局部局部名称,初步了解加法和减法的关系,比拟熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=〞“<〞“>〞,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 7、初步了解钟表,会认识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与一般生活的紧密联系。 全册重、难点:

教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。

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全册课时安排:共计约61

1、数一数………………………………………………约1课时 2、比一比……………………………………………… 2课时 315的认识和加减法………………………………约10课时 4、认识物体和图形……………………………………约3课时 5、分类…………………………………………………约2课时 6610的认识和加减法……………………………约21课时 71120各数的认识…………………………………约4课时 8、认识钟表……………………………………………约2课时 920以内的进位加法………………………………约12课时 10总复习…………………………………………约4课时`

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