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关于规则的作文（三篇） 第一篇：遵守规则 规则 在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所 一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。 在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校，有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。 还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。 我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗? 第二篇：遵守规则 俗话说得好：“行万里平安路，做百年长乐人。”但是，交通规则又是否人人都会遵守呢? 记得有一个晚上，我们吃过晚饭后，便在阳台上休息。不知道是巧合还是倒霉，就在这时，刺耳的刹车声在传来，“有人撞车啦!”我们立刻捂住耳朵，好奇地朝楼下看去：只见一辆蓝色的小轿车在拐弯处突然间调头，后面紧跟着一辆白色的小轿车，因超速而不幸撞上了蓝色的小轿车……隔了一会儿，只见两部车的车门缓缓地打开，幸好的是没人员伤亡，两位司机一下车，看见各自的车头被撞得凹了一块，随即目瞪口呆，不知所措，，恼羞成怒地看着对方…… 随后，马路上立刻鸦雀无声，就连路上的人在窃窃私语，楼上的人都能听得一清二楚。行人们纷纷停下，阳台上挤满围观者，就连我，也为这场突如其来车祸紧张。可是，大家所听到的都只是这两位司机互相指责的吵闹声…… “是你先撞过来的!” “不，是你!” “是你!” 1 “难道你没有看见我在调头吗?” …… 围观者越来越多，可是两位司机还在肆无忌弹地吵闹……… 这时的我，真为他们的一举一动而感到羞耻：他们不去报警，在这儿吵什么?只见一位阿姨拿起手中的电话拨打 了110，警察叔叔随后就到，结果证明：两个人都有错，一个错在超速，另一个错在违法调头。警察叔叔们为了纠正他们的错误，进行当场教育：为两位“大孩子”讲述交通知识，既让他们吸取教训，也让行人们知道车祸的危险性。两位司机叔叔似乎也知道错了，脸像苹果似的渐渐红了起来……而一场车祸也像风一样轻轻地飘走了，马路，又恢复了以往的宁静…… “车祸猛如虎，安全胜万金!”好好遵守交通规则吧，为生命买个保险! 第三篇：遵守规则 我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。 有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马? 我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/5454ef22eb7101f69e3143323968011ca300f766.html
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2023-02-11
