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垃圾的悄悄话PPT课件教案图片 这是垃圾的悄悄话下载，活动目标是引导幼儿理解“垃圾对话〞的内容，丰富词汇：“发霉〞、“变形〞、“你推我挤〞、“吵吵闹闹〞.知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害. 教学目标： 1、引导幼儿理解垃圾对话的内容，丰富词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹.知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害. 2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，开展幼儿的记忆力和表现力. 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动. 3、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力. 教学准备： 1、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况. 2、创设环境：垃圾角 3、PPT课件 4、旧报纸、饮料罐、塑料袋、废电池、纸箱等. 教学过程： 1、教师做扫垃圾的动作，PPT出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题. 教师引导：小朋友看到我现在干什么呢?(扫垃圾)老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品.嘘，请小朋友们认真地听一听，他们说了些什么呢? 2、教师完整讲述故事垃圾的悄悄话，丰富词汇.提问： (1)刚刚有什么垃圾在说话? (2)旧报纸为什么会说自己还很有用呢? (3)废旧物品还能有用吗?有些什么用呢? 3、观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事.提问： (1)你们看到马路上的垃圾从哪里来的? (2)为什么会有这么多垃圾? (3)垃圾对人们有什么害处呢? (4)我们要怎样减少垃圾，保护环境? 4、幼儿学习表演垃圾的悄悄话的故事情境. 先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地说出垃圾，说出的垃圾的话，并启发幼儿想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾.最后请表演得最好的一组幼儿出来表演给大家欣赏，老师作最后小结. 5、活动结束： 教师引导：小朋友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境干净吗?现在请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁干净.但是不要把可以循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次老师要教你们废物变宝的一种新本领. 附故事：垃圾的悄悄话 人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹.旧报纸说：我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了.其实，我还很有用的.饮料罐说：实在太挤了，我的身体变形了.塑料袋、电池、纸箱也在轻轻地叹气：哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担忧. 1 / 2 活动反思： 我们每天的日常生活都会产生大量的垃圾，而这些垃圾已经对我们的环境造成了严重的污染和侵害，因此，我选择了这一既贴近我们生活又被我们无视的垃圾这一活动内容，希望通过活动激发幼儿的环境报意识.活动很成功 小百科：垃圾是失去使用价值、无法利用的废弃物品，是物质循环的重要环节.是不被需要或无用的固体、流体物质. 相关教案中班语言教案『垃圾的悄悄话』含反思： 设计意图:随着社会的开展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注，保护环境已成为我国甚至国际上一个重要的、刻不容缓的主题.对于幼儿园来说，我们应该 中班语言活动教案『垃圾的悄悄话』含反思：中班语言活动教案『垃圾的悄悄话』含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，开展幼儿的记忆力和表现力，引导幼儿理解“垃圾对话〞的内容，丰富词汇：“发霉〞、“变形〞、“你推我挤〞、“吵吵闹闹〞.知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班语言活动『垃圾的悄悄话』含反思教案吧. 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/5555c32a74a20029bd64783e0912a21615797f9d.html
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2022-06-06
