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大班随笔：用亲情感动孩子 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 大班随笔：用亲情感动孩子 夏天到了，幼儿园里一些花也开了，有红的、粉的，非常好看。可是最近几天我发现有几个孩子，跑那里去摘花，有的还没开就摘下来拿在手里玩，我也批评过他们，也时常在班上讲花不能摘，它是给人们看的。可是有的孩子总是管不住自己，这些花摘的确实让人心疼。怎么制止孩子们摘花呢?制止、呵斥的效果不太好。于是我灵机一动，从地上捡了几个被扔的花瓣，就说：“小花瓣找不到妈妈了，小花瓣离开了妈妈，都快要干死了，它在哭着找妈妈。它的妈妈也在到处找它，非常伤心。”说道到这里，孩子们的表情严肃了，摘花的孩子偷偷地低下了头。 借此机会，我和孩子们一起把花瓣送回了花园，帮小花瓣找到了它的妈妈。孩子们纷纷表示以后不再摘花了。孩子们是亲情、感情的天使，用亲情感动孩子，有时会收到意想不到的效果。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/55b3dfe983eb6294dd88d0d233d4b14e85243e8a.html
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2022-12-06
