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中学生安全教育主题班会设计方案 中学生安全教育主题班会设计方案 活动背景： “安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。 活动目的： 1。通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 2。通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。 组织理念： 安全无价，责任重于泰山.作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的.安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全,学会自我保护的意识。 活动过程： 师：同学们生活在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关心、爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨.在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对，否则就很容易发生危险，酿成事故。今天，我们一起来举行《安全伴我行》主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！希望大家积极参与。 结合学生特点，联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。 （一)师:校园安全之：突遇火灾 （二)真实再现 观看视频，展示现场图片 (三）小组讨论并表演 火灾无情，人要自救，我们应该如何自救？ 场景一 火灾发生时,我们应该如何报警？ 中学生安全教育主题班会设计方案 温馨提示： 发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况 场景二 受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该怎么办？ 温馨提示： 受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况 场景三 被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们怎么办？ 温馨提示: 1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。 2若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。 3.千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况 （四）知识竞赛 （五)小结 今天你收获了什么？你还知道什么关于消防的知识？ 班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学们了解了很多关于消防的知识。（播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全不容忽视;生命只有一次，幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识，养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天！ （六）活动反思 每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生进行安全教育.根据实际需要，设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会， 本文来源：https://www.dywdw.cn/55b4ffd11b2e453610661ed9ad51f01dc38157d7.html
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2023-03-04
