【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《班队工作随笔五年级》，欢迎阅读！
班队工作随笔五年级 本学期，我们五年级组按照学校学生发展处的要求，紧紧围绕期初工作计划，开展了一系列活动，现简要总结如下。 一、紧抓常规，养成习惯。 本学期，我们四位班主任非常重视学生常规的养成，对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意，督促学生做好岗位工作，有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问，评比的黑板挂出以后，我们每天都有学生上完操后前往查看，并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份，我们五年级四个班共获得五星中队次。其中，五年级二班进步明显，扣分不仅逐次减少，而且获得了二次五星中队。 二、加强班级文化建设，促进班级健康发展。 这学期，各班在原有基础上修改、完善班级文化标志，确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号，形成较为成熟的班级文化形象。班通过集体讨论，重新确定了班名、班徽和班级口号，班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地，营造班级文化氛围，促进班级健康发展。 三、创新升旗仪式，体现育人价值。 XX月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后，各班就开始了思考、创作、训练。五年级二班率先出场，他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五年级一班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五年级三班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五年级四班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中，既有对个人 的褒奖，也有对集体的展示，既锻炼了学生的能力，也展示了班级群体学生的风采。 四、积极开展班队活动研究，提升学生素养，促进班级发展。 1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高，自我控制能力显著增强的特点，也依据学校本学期对学生的要求在学校大型活动中的礼仪规范，所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼，具有绅士风度，淑女风范。各班按照期初计划，分别开展了“绅士淑女大讨论”“绅士淑女这样做”“绅士淑女我能行”等系列活动，还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼，在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。 2、体育节里显身手。12月份，学校举行首届体育文化节。在开幕式上，他们有的手拿气球，有的举着自制的象征奥运的道具，喊着洪亮的口号，充分展示了各班的风采。开幕式之后，各班围绕体育节运动项目，开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动，其中五年级三班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶，奋力拼搏，为班争光，都表现出了强烈的集体荣誉感。五年级二班、五年级三班、五年级四班都获得了团体二等奖。 3、我爱少先队。根据学校安排，XX月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题，组织学生采访、收集资料，结合班队月调研，纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上，学生们温习了少先队的历史，讲述少先队小英雄的故事，演唱少先队的歌曲，他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事，激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。 本文来源：https://www.dywdw.cn/55c1bdd09889680203d8ce2f0066f5335a8167c1.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-05
