口语交际题目及答案

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口语交际题目及答案

李容是班上的语文科代表,因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。 第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:

根据语境,写下张林的交待语,必须通俗易懂连贯庄重,不少于45个字。(3分后) 【答案】示例:赵老师:张林生病住院了,不能按时交作文,她感到很抱歉。她想请您改好作文,让我明天带给她。 2.口语交际。

新学期,初三的小丽想参加学校的集体舞训练,但是妈妈死活不同意,原因是担心小丽跳舞会引发男女情感问题。作为小丽的同学,你应该怎样去劝说小丽的妈妈?(话语要得体适当)(3分)

【答案】示例:阿姨,冲校园集体舞真的存有好多益处而且我们也真的唱歌与平时同学之间的相处高没法多少,不能引发感情问题。您安心吧。

3.根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。 2分) 【答案】存有礼貌的婉拒; 提问使父母安心(庄重即可)。

〔情境1〕某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。 〔情境2〕某同学正在讲话,你做为主持人,须要插话,想要吓到他。 a.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。 b.对不起,已经超时了。不耐烦,我吓到一下。 c.已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下。 d.已经超时了,对不起。你停在一下,我来说两句。 【答案】b

黄桥初中积极主动提倡素质教育,每周一、三下午第一节课非政府全体同学积极开展长拳,剑术活动,大家对此褒贬不一。有些家长指出此举挤占学生宝贵的自学时间,抱持反对意见;有些同学真的这就是练习着玩玩的,对中考没什么促进作用,练时喧哗玩耍,心不在焉。你做为一名积极支持这一活动的'学生,针对这两种情况,可以如何劝阻他们呢?(4分后)


你对家长说: 你对同学说道:

【答案】答案略,不唯一,注意是劝告。注意劝说对象。

你送来扭伤脚的小华回去医务室化疗,校医直观处置后建议小华回家学识几天,恳请你以同学名义给小华妈妈打电话,表明情况并转达校医的建议。(特别注意抒发必须通俗易懂庄重,字数不少于50字)(2分后)

【答案】略(称谓要得体,内容要完整,表达要通畅。)(2分)

在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当便捷,且极易留存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何观点?(2分后)

【答案】信息化时代,我们仍然要认真练字,要写得一手好字(1分)。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝,汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化,练好字,是对传统文化的传承和发展(1分);或“字如其人”,一手好字能体现一个人的良好素质,即所谓“公公正正写字,堂堂正正做人”。

学校准备工作积极开展 “使读书沦为一种习惯”的读书活动启动仪式,恳请你为这次活动设计一条宣传标语。 2分后) 10.口语交际

亲爱的同学,在辽阔的文学世界里,多姿多彩的人生画卷尽收眼底,美的情感、美的形象、美的语言并使人著迷,令人陶醉。文学,正是它充斥我们蜕变,率领我们来到过去和未来,使我们的心灵找出爱人。我们现在就要设立班级小小图书馆,积极开展借书赠书和读书活动。

1)假如你是这次活动的发起人,你将用怎样富有鼓动性的话号召同学们参加活动,积极热情地给班级小小图书馆借书捐书并热爱读书?请写在下面。(2分)

2)大家借给的及捐给的书写作权属全体同学,所有权仍然属原主。你捐给的爱书被赵晓亮同学TNUMBERCCC13看看,三个星期了,你想要使他快点摆回去书柜,该怎样跟他表明,既使他培养及时还书的习惯,又不危害你与他之间的感情?(3分后)

【答案】(1)例如:亲爱的同学们,让我们进行一次关于文学的志愿活动,众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,请慷慨大方地带着你的爱书一起走进我们的小小图书馆吧,让我们燃起文学的热情,遨游于文学的海洋,一起感受成长的喜悦。(意思对即可)(2例如:赵晓亮同学,你捐的书我已经仔细读完了,是一本好书,我读完它只用了一个星期的时间。好书大家都爱读,我们得及时放入书柜,保证它们较快地在同学们中间传阅。你借的那本书读完了吗?还请快一点回柜,好几个同学都想读它呢。


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