啊,老师你饶了我们吧!_750字

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老师,我们,饶了,750

,老师你饶了我们吧!_750



唉,说来话长呀。期末,我们新换了一个老师,那个老师哟,简直是太太太"负责了"

说说我们老师,先说说老师的无事生非,那叫一个烦劲儿哟;再说说老师给自己的台阶下,那叫一个脸皮厚哟;再说说老师的虚荣心哟,那叫一个强哟!她的教学方法,那叫……得得得,先说到这儿,老师的方法让本班同学很不满意,一起看看吧!

话题一:老师讲的津津有味,同学们听的昏昏欲睡(纯属自我欣赏型)

那是下午的最后一节课,大家累了一天,本来该休息休息。但是,我们的数学老师不干,让我们做了这道题又做那道题,在老师讲的时候,大家昏昏欲睡,可老师呢?站在讲台上,嘴巴一张一合的,不知道在讲什么。要讲一道题了,咦?这道题好熟悉耶!哦,是在今天上午最后一节课、昨天下午第一节课、昨天上午第三节课和昨天上午第一节课讲得那道题,现在老师还在重复那句话‘这道题是重点,一定要把它弄明白’让我算算讲了几遍了……

话题二:老师课上无事生非,同学气愤无可奈何(纯属没事找事型)

“现在,让我们来说一说最后一道题的思路和解法……


***同学,怎么还在说话?”那个同学被问得摸不着头脑,在那里画上了一个大大的问号和一个火红的感叹号(气愤)老师在那里说:“哎呀,别在那里装了,自己书画自己还不知道啊?”唉,可怜滴孩儿呀!被老师知道名字后不在课上N次名老师才不罢休呢!

话题三:老师找个台阶下,同学不给也不行(纯属强暴型)

在老师与我们进行了很多次谈话后,我们还是改不了‘臭毛病’:讲话,终于有一天,老师忍无可忍了,火山的岩浆喷发了出来……“同学们,作为你们的老师我非常生气,谁还想让我教你们举手!”同学们确实不想举起来,但是又怕老师在私底下找他谈话,再请个家长……太可怕了!大家极不情愿的举起了手……看:有的举起一半,却一直往后看;有的一个劲儿往下缩;有的压根儿就不举……老师可能没做好心理准备吧?结结巴巴的说:“哎呀,其实举的在低也没有关系,心不诚举的再高也没有用……”同学们在地下讨论着什么。

话题四:……

什么,还有啊?我的老天爷……


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