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河南省普通高中学业程度考试施行方法(试行) 8月23日上午9时，河南省教育厅召开新闻通气会，通报了?河南省深化考试招生制度改革施行方案?(以下简称?方案?)的有关情况。 按照?方案?要求，河南省从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开场启动高考综合改革，考生总成绩由统一高考的语、数、外3科成绩和高中学业程度3个选考科目成绩组成。招生录取实行基于统一高考成绩和高中学业程度考试成绩、参考学生综合素质评价择优录取机制。 以下是关于印发?河南省普通高中学业程度考试施行方法(试行)?的通知： 河南省普通高中学业程度考试 施行方法(试行) 为贯彻落实?国务院关于深化考试招生制度改革的施行意见?、?教育部关于普通高中学业程度考试的施行意见?等文件精神，深化普通高中课程改革，促进学生全面开展、安康成长，根据?河南省深化考试招生制度改革施行方案?的有关要求，制订我省普通高中学业程度考试施行方法。 一、考试的性质和意义 普通高中学业程度考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织施行的考试，主要衡量学生到达国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量第 1 页 的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要根据。施行学业程度考试，有利于深化推进素质教育，促进学生全面而有个性的开展;有利于深化人才培养形式改革，促进高中学校特色办学多样化开展;有利于高校科学选拔学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。 二、考试的科目与内容 学业程度考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试(以下简称“选考科目考试〞)。 普通高中课程方案(实验)?所设定的科目均列入学业程度合格性考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目的考试，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷、统一公布成绩，其中信息技术学科实行无纸化考试。考试范围为国家课程方案及各学科课程标准规定的必修内容，重点考察学生的根底知识、根本技能以及学生运用所学知识分析问题、解决问题的才能。艺术(或音乐、美术)、体育与安康、通用技术科目的考试，由省教育厅制定全省统一考试方案，各省辖市、省直管县(市)详细组织施行。 计入高校招生录取总成绩的学业程度考试3个科目，由学生根据拟报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择。选考科目考试由省统一命题，全省统一考试、统一阅卷、统一公布成绩，考第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/56dd8e105b0216fc700abb68a98271fe910eafd6.html
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2022-12-29
![2022高中学业水平考试[湖北省高中学业水平考试实施办法出炉]](/static/wddqxz/img/rand/36.jpg)
